Большинство современных родителей регистрируют детей в кружках и секциях ещё до начала обучения в школе. Многие ставят изучение иностранного языка на первое место, считая, что знание одного–двух языков помимо родного – залог успеха в будущем.
Некоторые родители считают изучение иностранных языков в раннем возрасте слишком большой нагрузкой для нервной системы малышей. Как понять, когда ребёнок готов к занятиям? Нужно ли вообще детям изучать иностранные языки? Какие методы наиболее эффективны при обучении? Ответы на эти вопросы вы найдёте в нашей статье.
Содержание:
- Зачем ребёнку иностранные языки?
- С какого возраста стоит учить детей иностранным языкам?
- Какой язык изучить ребёнку из иностранных?
- Как эффективно освоить иностранный язык?
- Как добиться максимальной эффективности изучения языка? Рекомендации для родителей.
- Важные сведения о изучении иностранных языков.
- В чем опасность изучения иностранных языков с юных лет?
- Можно ли воспитать двуязычного человека в нашем окружении?
- Полезно ли ребенку заниматься языком, если ему преподают его в школе?
- Нужен ли второй иностранный язык?
- Что делать, если ребёнок потерял интерес к занятиям?
Зачем ребёнку иностранные языки?
Prostock-studio/Shutterstock.com
Многие считают изучение иностранных языков полезным. по статистикеДля 63% жителей России изучение иностранного языка — важный фактор. В чем же состоит его выгода?
Некоторые исследования и научные экспериментыУтверждают, что изучение иностранных языков благотворно влияет на мозг, а психологи настаивают на том, что знание нескольких языков дарит детям уверенность в себе и развивает социальные умения.
Вот как это работает:
- Частое переключение между языками тренирует внимание и повышает способность к концентрации.
- Знание иностранных языков способствует быстрой постановке приоритетов и одновременному выполнению нескольких задач.
- Изучая язык, ребёнок непрерывно усваивает новые слова и фразы, что прекрасно развивает память.
- Дети, говорящие на втором языке, более уверенно себя ведут: им проще заводить друзей, стеснительность их меньше, а адаптация к новым условиям происходит быстрее.
- Дети во время поездок за границу меньше испытывают стресс, так как легко адаптируются к новым условиям и справляются с языковыми преградами.
- Владение иностранными языками расширяет возможности в будущем, например, позволяет учиться за рубежом или работать в международных компаниях.
- Овладение иностранными языками обогащает знания ребёнка: вместе с изучением грамматики ему открываются интересные сведения об обычаях и прошлом народов, чьи языки осваивает малыш.
С какого возраста можно обучать детей иноязычному языку?
Prostock-studio/Shutterstock.com
В раннем детском возрасте проще изучать иностранные языки. Мальчиковые мозги быстро запоминают информацию, формируя новые нейронные связи; долговременная и оперативная память у них лучше развита, чем у взрослых.
Специалисты считают важным начать занятия в дошкольном или начальной школе, но ключевыми факторами считаются психологическая готовность, нормальное развитие речи и интерес самого ребенка.
До трёх лет языки усваиваются естественным образом, особенно билингвизм: в семьях, где родители говорят на разных языках, ребёнок осваивает их для повседневного общения. В таких условиях дети не путают языки и плавно переходят с одного на другой.
В возрасте трёх-четырёх лет дети могут начать посещать развлекательные группы с танцами, песнями и играми. По словамДоктор психологических наук Валерия Демарева считает, что индивидуальные занятия в этом возрасте лучше не начинать.
После пяти лет дети, как правило, готовы к изучению второго языка, обладая необходимыми психологическими и физиологическими предпосылками. Дело в том, что пятилетний ребёнок способен удерживать внимание на задаче в течение определённого времени и проявляет готовность к целенаправленной деятельности.
Если ребёнок возражает против занятий языком, можно отложить их на некоторое время: оптимальный возраст для начала – до девяти лет.
С какой иностранной языком начать обучение ребёнку?
Prostock-studio/Shutterstock.com
Изучая второй язык, ребёнок обычно не думает о будущей работе или полезности этого занятия. Родители же обращают внимание на эти аспекты. Если ранее подавляющее число людей учились английскому языку, то сейчас ситуация изменилась.
Сначала нужно решить для чего ребёнку нужен иностранный язык.
Если родители хотят и могут отправить ребёнка учиться за рубежом или семья собирается жить за границей, то решение ясно.
Изучение европейских языков можно начинать с трёх-четырех лет, а восточных – позже, в шесть-семь. Детям дошкольного возраста будет трудно усвоить интонации восточных языков и научиться писать иероглифы.
Английский язык
Для поездок и онлайн-общения с ребятами из разных уголков мира. английскийАнглийский по-прежнему актуален: это главный международный язык, и около 15% населения планеты в той или иной мере им владеют. По этой же причине английский остаётся главным языком деловых переговоров, поэтому в работе он также будет полезен.
Китайский язык
Вторым по популярности является китайскийКаждым годом всё больше школьников изучают его как второй иностранный язык, и выпускники могут сдавать ЕГЭ по китайскому языку.
Потенциал этого языка для будущего детей видится родителями огромным, а ребят привлекает оригинальность произношения и тонкости китайской каллиграфии. В связи с тесными экономическими, торговыми и финансовыми связями России и Китая китайский язык может стать самым популярным иностранным языком среди россиян через некоторое время.
Prostock-studio/Shutterstock.com
Испанский язык
Русский язык входит в число наиболее часто используемых во всем мире. испанскийПоэтому следует уделить ему внимание. Многие студенты ценят звучание испанского языка, а преподаватели полагают, что изучать его сравнительно просто.
Немецкий и французский языки
Немецкий и французскийЯзыки всё ещё распространены: ими говорят в многих европейских странах, и их можно использовать для учебы, работы или поездок.
Арабский и японский языки
Арабский и японскийЯзыковые навыки крайне актуальны в настоящее время, вследствие чего специалисты разных областей и переводчики, знающие один из таких языков, будут высоко цениться на рынке труда.
Как эффективно освоить иностранный язык?
Эффективность обучения языку во многом определяется возрастом, характером ребенка и возможностями родителей. Если один из них знает иностранный язык и имеет достаточное свободное время, задача упрощается. В противном случае многим приходится обращаться к репетиторам или отдавать детей на занятия в языковых центрах. Рассмотрим подробнее каждый из этих методов изучения языка.
Домашние занятия
Prostock-studio/Shutterstock.com
Даже при незнании родителей иностранного языка изучение может начаться с младенчества. Важно быть аккуратными и не заставлять ребёнка повторять слова на другом языке.
Можно начинать с песенок, сказок и мультфильмов на иностранном языке. Потом добавляйте простые фразы из ежедневной жизни. Мальчик начнёт понимать интонации, произношение и запомнит значение фраз, которые повторяются в одних и тех же ситуациях (например, «Пора спать», «Давай поиграем»).
После двух лет, если у ребёнка нет проблем с родным языком, ребёнок может начать воспроизводить иностранную речь. Можно «придумать» вместе с ним «секретный язык» или выбрать игрушку, с которой нужно разговаривать только на иностранном языке. Основной принцип — занятия должны быть короткими (не более пятнадцати минут), регулярными и исключительно игровыми. Если малыш не проявляет интереса к придуманной языковой игре или откровенно протестует, с обучением стоит повременить.
Родителям рекомендуется объективно оценивать свои навыки преподавания языка. Если нет возможности заниматься с ребёнком регулярно или нет уверенности в правильности произношения, стоит обратиться к специалистам: уже с трёх-четырёх лет малыши могут посещать занятия в языковых школах или детском саду с языковым уклоном.
Языковые ясли и детские сады
Prostock-studio/Shutterstock.com
В этом учреждении предусмотрено полное языковое погружение: занятия ведутся на иностранном языке, все общение и игры с детьми также проводятся на нем. Часто с малышами работают носители языка. Это создаёт условия искусственного билингвизма: в саду дети говорят на иностранном языке, за его пределами — на родном.
Это звучит замечательно, однако родителям нужно быть внимательными к эмоциональному состоянию ребенка в начале посещения подобного детского сада.
Посещение детских садов и яслей с обучением иностранным языкам – дорогостоящее занятие: в Москве родители тратят от 30 000 до 130 000 рублей в месяц. Сумма зависит от программы и времени, которое ребёнок проводит в учреждении.
Языковые школы
Prostock-studio/Shutterstock.com
В языковых центрах и школах используют разнообразные виды занятий для учеников разного возраста. Обучение проводится дистанционно и очно, в группах и индивидуально, будними днями или выходными. К главным плюсам относится возможность отслеживать качество обучения и прогресс ребёнка: контроль за учебным процессом осуществляет методист центра; родители посещают открытые уроки, а дети после завершения каждого курса сдают экзамены.
Некоторые специалисты полагаютМногие считают, что изучение иностранных языков лучше начинать с индивидуальных уроков. Однако большинство педагогов и психологов советуют групповые занятия. В этом возрасте дети учатся через игру, а играть интереснее со сверстниками. Поэтому ребёнок в группе из 4-5 человек будет чувствовать себя комфортнее, чем при занятиях один на один с репетитором.
Преподаватель играет важную роль: он создаёт мотивацию и увлекает детей языком и культурой страны. Потому многие родители обращаются в языковые школы, где могут посетить пробные занятия, изучить отзывы о преподавателе на сайте и заручиться поддержкой методиста, который определит уровень знаний ребёнка, подберёт группу и посоветует педагога по темпераменту.
Курсы иностранных языков обычно проходят дважды в неделю. Занятия малышей составляют от тридцати до шестидесяти минут и предусматривают чередование разных видов активности.
Индивидуальные занятия
Prostock-studio/Shutterstock.com
Дети дошкольного возраста свободно общаются со сверстниками и не боятся допускать ошибки. По мере взросления им становится неловко ошибаться в речи, забывать слова или громко петь на занятиях. Некоторые же наоборот стремятся привлечь внимание группы или преподавателя к себе и отвлекаются от учебного процесса.
Эти дети часто добиваются больших успехов на индивидуальных занятиях с репетитором. У них меньше отвлечений, меньше страха сделать ошибку в речи и больше времени для разговора (потому что преподавателю не нужно уделять время другим ученикам).
Индивидуальное занятие удобно тем, что педагог может скорректировать график под школьный и, возможно, приедет домой к ребенку. Важно отметить, что это не всегда повышает эффективность занятий, поскольку дети в домашних условиях чаще отвлекаются. По той же причине онлайн-обучение не подходит всем.
Выбрав индивидуальное обучение, ребёнок должен быть настоящим энтузиастом: одному с преподавателем ему возможно станет менее интересно, чем в компании сверстников, и со временем интерес к занятиям может угаснуть.
Языковые лагеря
Prostock-studio/Shutterstock.com
Во время летних каникул многие языковые школы проводят для учеников образовательные туры за рубежом. В них могут участвовать дети школьного возраста с базовыми знаниями иностранного языка.
Языковой лагерь – прекрасная возможность погрузиться в языковую и культурную среду, стимулировать мотивацию к изучению языка и найти новых друзей с общими интересами. Важно помнить, что 10–15 дней в лагере не позволят существенно повысить уровень знаний ребёнка: для этого необходимы постоянные и качественные занятия на протяжении всего учебного года.
Мобильные приложения
Prostock-studio/Shutterstock.com
Тем, кто желает освоить иностранный язык самостоятельно, доступно большое количество мобильных приложений и программ. в одной из наших статей.
Разговорные клубы
Prostock-studio/Shutterstock.com
Кроме занятий в школе или с репетитором некоторые ученики посещают клубы для разговорной практики. В таких группах внимание уделяют обсуждению актуальных тем и расширению кругозора. Атмосфера отличается от школьных уроков и располагает к свободному общению, что помогает преодолеть языковой барьер и начать говорить на языке более уверенно.
Изучение языка по книгам и фильмам
Prostock-studio/Shutterstock.com
В обучении опытные педагоги используют отрывки из художественных произведений и фильмов на языке оригинала.
Но что препятствует самостоятельной работе учеников?
Множество классических и современных произведений адаптированы для учащихся с глоссариями и справочными материалами. Художественные фильмы доступны с субтитрами, позволяя запоминать разговорные выражения, которых нет в школьных учебниках.
Как добиться максимальной эффективности обучения языку?
Родители, вот вам советы!
Prostock-studio/Shutterstock.com
Родительская активность в учебе ребенка — залог его успешности. Для достижения высоких результатов придерживайтесь наших рекомендаций.
- Успех строится на мотивации: важно рассказать ребенку о возможностях, которые появляются у людей, говорящих на иностранных языках.
- Чтобы не потерять мотивацию, поставьте перед собой задачи на учебный год: например, поехать в языковой лагерь летом и общаться только на иностранном языке, отправиться с семьей в заграничный отпуск, где свободно разговаривать с местными жителями.
- Слушайте дома песни на иностранных языках, смотрите мультфильмы и художественные фильмы с оригинальной звуковой дорожкой. Переводите и запоминайте неизвестные слова и фразы.
- Приобретайте настольные игры и книги в оригинальной версии языка.
- Не настаивайте на переводе во время путешествий за границей и не критикуйте ребенка, если тот не смог прочитать табличку в отеле.
- Выражайте восхищение достижениями малыша и интересуйтесь их результатами.
Важно ли знать о изучении иноязычий.
Prostock-studio/Shutterstock.com
Большинство родителей относятся к обучению иностранным языкам ответственно и сталкиваются с множеством вопросов при выборе языковой школы и в процессе учебы.
В чем состоит опасность изучения иностранных языков с раннего возраста?
Если родители постепенно и ненавязчиво включают язык в жизнь ребенка, либо же создают для него с самого рождения двуязычную среду, не смешивая языки, то никакого вреда нет.
Можно ли воспитать двуязычного человека в нашем окружении?
Принцип «один родитель — один язык» в общении с ребёнком в первые четыре года жизни может быть эффективен.
Это правило должно действовать и за пределами дома. Второй способ — детский сад с полным языковым погружением, а дома общаться на русском.
Полезно ли заниматься языком в дополнение к школьным занятиям?
Если школа или класс ориентированы на изучение языков, школьной программы может быть достаточно. Преподаватели полагают, что языку следует уделять минимум 5-6 уроков в неделю. В обычных школах на иностранные языки отводится 2-3 урока еженедельно, и особенность учебной программы такова, что дети говорят очень мало. Поэтому ученики, желающие свободно общаться на языке или планирующие сдавать ОГЭ или ЕГЭ, занимаются дополнительно как минимум 1-2 раза в неделю.
4. Нужен ли второй иностранный язык?
Знание нескольких языков полезно для развития ребёнка и его будущего. Но изучение второго языка следует начать только после того, как закрепились базовые знания первого: правила чтения, произношения, построения предложения и так далее. одновременное изучение двух языков может привести к путанице и смешению. Специалисты советуют начинать изучение второго языка в пятом классе, когда нагрузка по другим предметам меньше, а когнитивные способности детей ещё достаточно высоки.
Что делать, если ребёнок перестал хотеть заниматься?
Важно не оказывать давления и помнить, что это может быть временной ситуацией. Причиной может быть слишком большая нагрузка в школе — предложите сменить график занятий: например, вместо двух занятий в группе посещать разговорный клуб раз в неделю. Возможно, проблема в формате занятий: попробуйте заменить групповые уроки на индивидуальные, или наоборот.
Преимущество изучения иностранных языков очевидно. Важно тщательно выбрать язык, преподавателя, формат и методику обучения, так как от этого зависит, станет ли язык частью жизни ребёнка. Главное — желание и мотивация самого ребёнка. Начать изучение никогда не поздно, если ребёнок готов к дисциплинированным занятиям, увлекается процессом и знает свою цель.