Воспитание – сложный процесс, а одним из его испытаний может стать поведение малыша, которое кажется провокационным. Вместо того чтобы реагировать на него гневом или раздражением, важно выяснить причины и научиться общаться с ребенком эффективно. В этой статье расскажем, как с этим справиться.
В чём причина провокаций ребенка к родителям или другим детям?
Каждому родителю следует прежде всего попытаться ответить на этот вопрос. Поведение может иметь различные функции, и от них будет зависеть ваша последующая стратегия.
- Ребенок может вести себя так, чтобы взрослые обращали на него внимание, например, если ему кажется, что его игнорируют.
- Иногда провокационное поведение может быть способом выразить эмоции или потребности, ведь ребёнок не всегда умело справляется с выражением чувств словами.
- Дети могут провоцировать, пытаясь выяснить, как отреагируют взрослые и окружающие на определённые действия.
- Провоцирующее поведение малышей иногда происходит из-за трудных ситуаций в семье: например, развода родителей, насилия или изменений в отношениях между членами семьи.
- Некоторые дети, испытывая трудности с общением и самоконтролем, могут проявлять провокационное поведение в попытках взаимодействия со взрослыми и ровесниками.
- Неуверенность в себе может побуждать ребенка к провокационному поведению, чтобы восполнить этот пробел. Ребенок стремится проявить себя и утвердиться в глазах других детей.
- Поведение формируется под воздействием внешнего мира. Ребята могут воспроизводить действия, которые наблюдали у других или сами испытали, поскольку познают мир посредством подражания окружающим.
- Проявления агрессии или отрицательных эмоций. Некоторые дети провоцируют других, когда испытывают гнев, злость или другие негативные эмоции, используя провокации для выражения своего недовольства.
Как реагировать на провокацию ребенка в семейной обстановке?
Когда ребёнок создаёт конфликты в доме, важно отвечать ему конструктивно и с поддержкой. Вот несколько шагов, которые могут помочь разрешить такую ситуацию:
- Сохраняйте спокойствие во время общения с ребёнком, так как эмоциональная реакция взрослого может усугубить конфликт.
Обращайтесь к ребёнку терпеливо и без гнева. - Проведите беседу о поведении ребенка. Поинтересуйтесь у него, что побудило его вести себя таким образом. Постарайтесь разобраться в его мотивах. Важно понять, из-за чего он так поступает.
- Научите ребенка обходить провокационное поведение, применяя более продуктивные методы. Дайте ему инструменты для разрешения конфликтов без провокаций, а также варианты привлечения внимания и общения по-другому.
- В трудные моменты будьте рядом. Обсудите с ребенком его переживания и чувства. Помогите разобраться, какие эмоции возникают у него при провокационном поведении, и предложите способы управления ими. Расскажите, как вы себя чувствуете, когда ребенок ведет себя подобным образом.
- Поощряя положительные действия, можно снизить проявление деструктивного поведения.
Если провокационное поведение ребенка не проходит и справляться с ним сложно, обратитесь к детскому психологу.
Как не выйти из себя родителям?
Если ребёнок провоцирует других детей или родителей, сохранять спокойствие бывает сложно. Важно помнить о самоконтроле и адекватной реакции. Для этого попробуйте навык STOP, состоящий из действий по его заглавным буквам.
1. Stop! — Замрите!
В прямом смысле — не двигайтесь! Представьте, что поставили себя на паузу всего на две секунды. Когда вы физически замираете, то мысли и чувства тоже останавливаются и дают передышку. Можете представить себе дорожный знак «СТОП» и сконцентрировать внимание на этой мысли.
Отступите немного.
Вы сможете это осуществить как в действительности, так и в уме, для этого понадобится лишь секунда. Важно ощутить момент освобождения от ситуации: как, двигаясь ногами, вы выходите из сложных чувств.
3. Observe — Осмотритесь.
Внимания обратите к окружающей обстановке. Установите местонахождение, происходящее рядом, свои чувства, мысли и желания. Это займёт около десяти секунд.
4. Proceed mindfully — Действуйте осознанно.
Осмотревшись, внимание расширилось. Теперь имеете больше информации и можете действовать более осознанно, чтобы не ухудшить ситуацию. Задайте себе вопрос: что важно сделать в данной ситуации? Какой результат желаете получить? Только потом начните действовать.
Важно помнить, что провоцирующее поведение ребёнка часто сигнализирует о его эмоциональных потребностях. Понимание этих потребностей, обучение эффективным стратегиям управления эмоциями и общения, а также адекватная реакция взрослых помогут создать более здоровые отношения и семейную обстановку.