Содержание:
- Важно говорить о приемных детях открыто и честно.
- С какого возраста рассказывать ребёнку о том, что его удочерили/усыновили? Как начать разговор?
- Как сообщить ребёнку о том, что он приемный? Что нельзя делать?
- Как психолог может помочь родителям обсудить с ребенком тему усыновления и избежать типичных погрешностей.
Родители приемных детей часто сталкиваются с вопросом: стоит ли говорить ребенку правду о его происхождении.
Специалист Научно-исследовательского института развития профессионального образования, учебного заведения, которое входит в группу… АкадемСитиПсихолог Дария Гасеми поделилась советом о том, как беседовать с ребенком на тему усыновления.
В чем важность рассказа о усыновлении?
Самоидентичность и самооценка личности формируются на основе ответов на вопросы «Кто я?», «Какой я?», «Откуда я?». Понимание своих корней и происхождения – отправная точка, с которой человек начинает строить свою личную историю. История, построенная на лжи, будет неосознанно влиять на жизнь человека.
Родители могут захотеть скрыть от ребенка правду, но ему положено знать о биологических родственниках и истории семьи. Приёмные родители должны понять, что малыш жил до того, как появился в их жизни, и скрывать эти факты будет несправедливо по отношению к нему.
Даже если ребёнок появился в семье с рождения, ему нужно рассказать правду о его происхождении. Когда малыш вырастет, у него возникнут вопросы и сомнения: почему он не похож на родителей и других детей, почему нет совместных фотографий из раннего возраста. Возможно, он найдёт документы об усыновлении, узнает правду от соседей или родственников.
В таком случае ребёнок потеряет то, что важнее всего — доверие к родителям, и вместо этого начнет испытывать сильные разрушительные эмоции: обиду, злость, агрессию.
Когда начинать говорить о приемстве ребенку?
Вступление семьи в разговор о приемной детях с самого начала позволяет ребенку приспособиться к факту своего происхождения и воспринимать его как норму.
Не существует определенного возраста для разговора с ребенком о том, что он приемный. Всё индивидуально и зависит от его развития и личных качеств.
Около трех или четырех лет дети часто задают вопрос о своем происхождении. На него можно мягко перейти к разговору об усыновлении.
Мама с папой очень любят друг друга и желали иметь малыша. Долго ожидали, но ребёнок всё никак не появлялся. Тогда родители обратились в дом для детей и выбрали там самого замечательного ребёнка, чтобы всегда быть вместе.
Меньше подробностей в рассказе нужно, чем младше ребенок. Трехлетний услышит: «Встретили тебя в специальном домике». Подростку нужна более подробная версия.
Важно не давать слишком много информации, а лишь отвечать на заданные вопросы. Ребёнок может задавать их неоднократно для лучшего понимания сложной темы.
Усыновление — это процесс, который продолжается всю жизнь ребенка. С возрастом у него появляются новые вопросы и неизведанные страницы семейной истории, которые важно раскрыть.
В возрасте от десяти до двенадцати лет стоит ещё раз, аккуратно и спокойно обсудить тему усыновления, рассказать подробнее о биологической семье. Это важно для развития и формирования правильного самосознания.
С 13 до 16 лет приемная семья сталкивается с трудным периодом: подросток решает вопросы взрослости и самоидентификации, желая стать независимым и понять свое место в мире. В это время ему может захотеться найти кровных родственников, познакомиться с ними и поговорить. Однако страх остаётся, ведь биологическая семья уже не принимает его.
Приёмные родители должны поддерживать подростков в их чувствах, помочь им найти информацию о родных и создать для ребёнка обстановку эмоциональной защищённости.
Для ребёнка самым болезненным опытом может стать узнавание о своей приемной семье в юношеском возрасте. Это разрушает формирование личности, поскольку у подростка нет основы для её построения.
С какой биографии начать отсчёт жизни?
Ей, которую он забыл, или той, что сохранила свою суть лишь частично?
Непонимание себя и собственной истории порождает у подростка агрессию, которую этот проявляет по отношению к приемным родителям. В подобной ситуации вся семье требуется помощь психолога.
Как обсудить с ребенком тему своего родства и избежать типичных ошибок.
Рекомендации для родителей по обсуждению темы усыновления.
Инициатива со стороны ребенка. Инициировать беседу о происхождении ребенка, когда малыш проявляет интерес к этому вопросу.
Честность и открытость. Объяснять о своем усыновлении доступно и понятно ребенку, не оставляя вопросов без ответа. По truthfully рассказывают, ориентируясь на возраст и понимание малыша.
Баланс между реальностью и позитивом. Рассказывайте о случившемся без преувеличений и вымышленных деталей. Представьте историю как набор нейтральных фактов, избегая определения виновных и жертв.
Постепенность. Рассказывать о ребенке из темы усыновления нужно постепенно, по мере возникновения у него новых вопросов.
Готовность отвечать на вопросы. После того как ребёнку сообщили о своих корнях, родителям следует быть готовыми к разговорам на эту тему и отвечать на все возникающие вопросы.
Уважение к биологической семье. Родители, принимающие ребенка, могут испытывать разные чувства в отношении кровных родственников. Это не следует показывать ребенку – ему может быть неприятно от подобной информации.
Безусловное принятие и любовь. Создать у ребёнка чувство любви и принятия как такового, независимо от усыновления.
Эмоциональная стабильность взрослых. Усыновление – задача, требующая моральной силы и эмоциональной зрелости родителей.
Им нужно уметь выдерживать эмоции ребенка, поддерживать его, принимать во всех ситуациях. Для этого приемным родителям полезно обращаться к психологу.
Как психолог может помочь родителям обсудить с ребёнком тему усыновления, избегая распространенных ошибок?
Нет единого способа и времени рассказать ребенку о том, что он приемный. Каждой семье нужно найти свой подход, который лучше обсудить с психологом для создания стратегии общения между родителями и ребенком.
Чем может помочь психолог семье:
- Подготовьте родителей к беседе, снимите их беспокойство и сомнения, обсудите различные сценарии развития событий.
- Необходимо выбрать подходящее время для беседы с учетом возраста и эмоционального состояния ребёнка.
- Предложить практические рекомендации о том, как организовать беседу, к какому моменту приступить и как реагировать на различные ответы малыша.
- Ожидаемо подумать о возможных вопросах ребенка и быть готовым ответить на них.
- Развить у родителей способность к управлению своими эмоциями во время общения с детьми и терпению по отношению к детским переживаниям.
- Поддерживать родителей в сохранении чувств и психики ребенка, открывать тайну усыновления деликатно и без сильных потрясений.
- Оказать ребенку поддержку, помочь ему усвоить и приспособиться к информации об усыновлении, воспитать у него благоприятное отношение к своей личности.
- Облегчить тяжёлое положение семьи, связанное со стыдом и чувством вины, воспринять усыновление как обычное явление.
- Всю жизнь ребёнка сопровождать, консультации по заявкам оказывать, родителям помощь в поисках ответов на новые вопросы предоставлять.
Рассказывая ребёнку о усыновлении, важно проявлять серьёзное, но доброе отношение. Такой важный шаг требует внимания и участия психолога. Профессионал поможет семье преодолеть этот момент правильно и безболезненно для всех.