Изображения: Depositphotos, иллюстрации — Юлия Замжицкая.
1 января 2022 года стартовал прием заявок на участие в конкурсе «Вклад учителя — 2022». Основателями конкурса «Вклад учителя» являются директор АНОО «Школа имени А. М. Горчакова» (Санкт-Петербург). Александр Кузьмин Руководитель частной школы «Феникс» из Москвы. Татьяна Есина Поделились мнениями о прошлом сезоне конкурса, новинках текущего года и обстановке в сфере образования для педагогов частных школ.
«Вклад учителя» — это всероссийский конкурс для педагогов частных школ.
Цель Сообщество выдающихся педагогов российских частных школ.
Заочная часть (проводится дистанционно):
- Первый этап — создание видеосюжета об образовательном учреждении и роли педагога в его развитии (возможно участие любого количества людей).
- Второй этап — разработка индивидуального сценария обучающего мероприятия для ста человек.
- Третий этап — проведение образовательной программы по сценарию педагога из другой школы (участники — 50 человек).
- Заключительное интервью с учениками-участниками мероприятия выявит 10 финалистов.
Очная часть (проходит в Москве):
- Первый этап — командные дискуссии по актуальным вопросам образовательной сферы.
- 2 этап — педагогический стендап.
Призовой фонд конкурса — один миллион рублей:
- 1 место — 600 тысяч рублей;
- 2 место — 300 тысяч рублей;
- 3 место — 100 тысяч рублей.
Кроме призов, педагоги получают:
- Предлагается возможность профессионального роста с помощью бесплатных вебинаров и мастер-классов от ведущих образовательных экспертов.
- Обмен знаниями и мыслями с сотрудниками происходит во время неофициальных бесед на страницах онлайн-сообществ.
- Взаимодействие с коллегами по всей России и за рубежом.
Приём заявок — с 1 января по 14 февраля на сайте.
Как проходил конкурс «Вклад учителя — 2021»
География конкурса: все регионы России.
Жюри конкурса:
- Руководитель Департамента образования и науки города Москвы — первый заместитель. Наталия Киселева;
- Преподаватели и руководители средних школ, чиновники из органов управления, бизнесмены, ответственные за печать образовательных изданий.
Мнение организаторов конкурса Татьяны Есиной и Александра Кузьмина.
В конкурсе приняли участие преподаватели всех дисциплин. Наибольшее число составляли учителя начальной школы, русского языка и информатики. Меньше всего педагогов было по точным и естественнонаучным предметам. Организаторов удивило большое количество учителей физкультуры и технологии — предметников, которые обычно не стремятся выделяться.
Учителя начальных классов оказались самыми активными участниками конкурса. Это оказалось неожиданным, но закономерным: у педагогов этой категории – задача развивать творческий потенциал учеников, и такое мероприятие предполагает совместную творческую деятельность.
Некоторые конкурсные сценарии применили в Школе имени А. М. Горчакова. Самым интересным стал День картошки по мотивам сценария Светланы Силуяновой «Поклон народной кормилице»: участники собирали урожай картофеля, жарили драники, проводили химические опыты и многое другое. Запомнился опыт учителя русского языка из школы «Поколение», которому выпало задание создать и использовать на своих уроках чат-бот. В результате вместе с коллегой — преподавателем информатики — реализовала идею и очень хорошо сработалась с ним.
Организаторы были очень довольны внеконкурсными проектами участников — «Книга города». школьная криптовалютаПедагогический стендап. В данный момент выступают два участника конкурса «Вклад учителя — 2021»: Алина Миронова и… Алексей МосковскийПроводят прямые трансляции о театральной педагогике на YouTube-канале «Педсовет».
В России функционирует более 850 частных школ. Об этом мало кто знает, поскольку практически не взаимодействуют между собой. После конкурса о них заговорили: мы достаточно ярко представились — тем самым выполнили свою основную задачу успешно.
Чего ждать от нового сезона
Тема конкурса: «Моя школа через 100 лет».
География конкурса: все регионы России и страны СНГ.
Жюри конкурса:
- Наталия Киселева, заместитель руководителя Департамента образования и науки города Москвы, возглавляет собрание.
- финалисты конкурса «Вклад учителя — 2021»;
- Учителя, директора средних школ, чиновники, бизнесмены, руководители издательств в сфере образования;
- Ведущий специалисты российского и международного образования.
- С информацией о составе конкурсной комиссии можно ознакомиться на… сайте.
Новшества:
Конкурс впервые получил тему, определяющую каждое задание. В актуальной ситуации важно понять, к какому будущему готовит школу. Задача педагогов, стоящих в авангарде образовательного процесса, — сформулировать свое видение этого будущего.
География конкурса расширилась, теперь это международное соревнование, доступное русскоязычным частным школам из стран СНГ.
Фокус мероприятия будет направлен как на образовательную составляющую, так и на креативность предложений. Организаторы прошлого года успешно применили формат педагогического стендапа и в текущем сезоне планируют его дальнейшее развитие.
Ожидания основателей конкурса:
В этом году ожидаем более нестандартных идей и оригинальных сценариев. По информации из педагогических кругов и социальных сетей, предполагаем увеличение числа заявок на конкурс как минимум вдвое.
Пять аргументов за участие в конкурсе «Вклад учителя — 2022» по словам Татьяны Есиной.
1. Выход из зоны комфорта;
Возможна встреча с активными и творческими педагогами из частных учебных заведений.
Возможна добыча большого числа практичных советов для последующего труда.
К вашим услугам большой выбор сценариев для образовательных мероприятий.
Внутреннее осмысление собственной деятельности и взаимодействие с коллегами в рамках учебного заведения.
О сообществе конкурса «Вклад учителя»
Участники сообщества
Сообщество учителей частных школ, получившее название «Вкладу учителя», объединило участников, выполнивших первое задание конкурса. За прошлый год в сообществе состояло 96 педагогов из всех регионов страны. В марте, по итогам первого этапа, организаторы начнут добавлять новых участников ежегодно.
Активность сообщества
Учителя общаются в мессенджерах и соцсетях, делятся опытом, разрабатывают проекты совместно, знакомят учеников с сверстниками из разных школ и вместе посещают их. Внутри сообщества возникают многие совместные проекты после конкурса.
К первому января, дню рождения конкурса, десяток финалистов поделился поздравлениями и напутствиями с новыми участниками. Организаторы «Вклада учителя» сняли праздничный ролик, считая новичков лучшим подарком.
Александр и Татьяна считают замечательным, если хотя бы часть прошлогодних участников примет участие во втором сезоне. Если же по каким-то причинам это не получится, участники смогут стать наблюдателями конкурса или принять участие в вебинарах, мастер-классах и других мероприятиях.
Пять пожеланий Александру Кузьмину участникам конкурса «Вклад учителя – 2022».
В – взаимодействия с детьми и коллегами;
К – креативности;
Л В поисках знаний? Мы приготовили для вас множество увлекательных и практичных материалов.
А – Без него жизнь неинтересна и обыденна.
Д – дойти до финала.