К девяти годам ребёнок привык к школьной жизни, но иногда сталкивается с трудностями при планировании времени и выполнении заданий. Заняться учёбой не всегда получается сразу, а справиться быстро – ещё труднее. Родители беспокоятся, пытаются принудить, что часто приводит к конфликтам.
Вот советы для уменьшения семейного стресса из-за домашних заданий.
⏰ 1. Распределите нагрузку
В девять лет ребёнок проявляет больше усидчивости, но всё же важно правильно распределить нагрузку. Начните с занятий, требующих концентрации, например, математики или письма. Затем сделайте небольшой перерыв, а после этого переходите к чтению или заучиванию стихов.
В качестве заключения предлагайте ребенку творческие задачи, например, рисование. Чтобы занятия не были однообразными, перемежайте сложные задания более легкими, чтобы малыш не уставал и с интересом продолжал заниматься.
🗣️ 2. Разговаривайте и объясняйте
Чтобы ребенок мотивировался выполнять домашние задания, важно объяснить ему, зачем это нужно. Без понимания он вряд ли будет стараться. Пообщайтесь с ним, дайте возможность задать вопросы. Признайте, что некоторые задания могут быть скучными, но от этого они не менее важны.
Поощряйте ребёнка выполнять задания самостоятельно и доводить их до завершения. Часто воспользуйтесь похвалой. Чтобы ребёнок не тратил весь вечер на одну задачу, договоритесь: сначала выполняет упражнения, которые ему понятны, а с трудными работаете вместе.
📝 3. Заранее приготовьте рабочее место
В девять лет удерживать внимание длительное время бывает непросто, поэтому важно организовать максимально комфортные условия для занятий. Уберите с рабочего стола игрушки, гаджеты и всё, что может отвлечь. Рядом должны быть только необходимые материалы: учебники, ручки, карандаши, ластик и линейка.
😎 4. Поддерживайте самостоятельность
Долго ли вы могли бы терпеть постоянные замечания руководителя по поводу каждой вашей деятельности?
Вместе с ребёнком составьте план действий, разделив задачу на отдельные пункты. Затем удалитесь, оставаясь при этом рядом для ответа на возможные вопросы по материалам.
В домашних заданиях нет ничего, с чем ребенок не справился бы самостоятельно – это лишь повторение пройденного материала. Если ребенок просит помощи из-за непонятных заданий или трудностей в выполнении, вы можете помочь ему, исправить ошибки или проверить тетрадь.
🤸 5. Учитывайте темперамент ребёнка
В какое время лучше начинать делать уроки? Некоторые родители полагают, что ребёнку необходим отдых после школы. Другие считают, что сначала следует выполнить задания, а затем идти гулять. Нет единого решения — у каждого ребёнка есть своё продуктивное время, и важно вместе его установить.
Темперамент оказывает значительное влияние. Холерикам полезно расходовать энергию во время прогулок. Флегматикам требуется больше времени для спокойного выполнения заданий. Меланхолики быстро утомляются и нуждаются в частых перерывах. Разбивайте задания на маленькие части с обязательными паузами для поддержания концентрации.