В девять лет ребёнок привык к школе, но может испытывать сложности с планированием времени и выполнением заданий. Сразу приступить к учёбе и сделать это быстро не всегда получается. Это вызывет беспокойство у родителей, которые пытаются наставить на путь истинный, в результате чего случается конфликт.
Семья может снизить уровень стресса от домашнего задания благодаря этим советам.
⏰ 1. Распределите нагрузку
В девять лет ребёнок проявляет более усидчивость, но всё же ему нужно правильно распределять нагрузку. Начните с заданий, требующих концентрации, например, математики или письма. После этого сделайте небольшой перерыв, а затем переходите к чтению или заучиванию стихов.
Завершите занятия творческими задачами, например, рисованием.
Изменяйте сложность заданий: чередуйте сложные и простые, чтобы ребёнок не утомлялся и оставался заинтересованным.
🗣️ 2. Разговаривайте и объясняйте
Чтобы ребёнок был мотивирован делать домашние задания, важно объяснить причину их выполнения. Без понимания цели трудиться он вряд ли будет с усердием. Пообщайтесь с ним, дайте возможность задать вопросы. Признайте, что иногда задачи могут быть скучными, но от этого не менее важны.
Поощряйте ребёнка к самостоятельности в выполнении уроков и стремлению доводить начатое дело до конца. Чаще хвалите его старания. Чтобы ребёнок не проводил весь вечер над одной задачей, установите с ним правило: сначала выполняет упражнения, которые ему понятны, а сложные разбираете вместе.
📝 3. Заранее приготовьте рабочее место
В девять лет удерживать внимание на задаче долгое время бывает сложно, поэтому для занятий нужно создать максимально комфортную обстановку. С рабочего стола стоит убрать игрушки, электронные устройства и всё, что может отвлекать. Рядом должны быть только нужные материалы: учебники, ручки, карандаши, ластик и линейка.
😎 4. Поддерживайте самостоятельность
Представьте, что ваш руководитель наблюдает за каждым вашим действием и высказывает своё мнение. Сколько времени вы могли бы это терпеть?
Совместно с ребёнком составьте план действий, определив последовательность выполнения задач и разделив их на отдельные пункты. После этого покиньте помещение, оставаясь при этом в пределах слышимости на случай дополнительных вопросов по материалам.
В домашних заданиях ребенок должен справиться самостоятельно. Домашние работы только повторяют пройденный материал. Если помощь нужна в выполнении задания из-за непонятного материала, вы можете помочь разобраться, исправить ошибки или проверить тетрадь. Но делать все за ребенка не стоит.
🤸 5. Учитывайте темперамент ребёнка
Сроки начала домашних заданий зависят от индивидуальных особенностей каждого ребенка.
Некоторые родители полагают, что после школы необходимо дать ребенку возможность отдохнуть, другие же считают, что сначала стоит заниматься учебой, а затем гулять. Важно определить оптимальное время для выполнения уроков совместно с ребенком, так как у каждого свой пик продуктивности.
Темперамент важен. Холерику полезно тратить энергию во время прогулки. Флегматику требуется больше времени для спокойного выполнения задач. Меланхолики быстро устают и нуждаются в частых перерывах. Разбивайте задания на маленькие части с обязательными паузами, чтобы поддерживать концентрацию.