Фотографии: Агентство «Москва» / Unsplash. Рисунки: Юлия Замжицкая.
Анастасия Подковыркина, учительница русского языка и литературы гимназии «Корифей» из Екатеринбурга, рассказывает о советах, как благополучно начать учебный год без стрессов для учителей и учеников.
Сентябрь. Нет, не так: СЕНТЯБРЬ! Уже? Так скоро? В голове учителя — такого отдохнувшего, свежего и светлого от летнего солнышка — сразу же возникает броуновское движение из проблем по поводу родительских собраний, совещаний, просьб завуча взять часы другого учителя и так далее. И вот под всеми этими проблемами где-то зарылась истинная задача педагога — учить детей, причем качественно и без нервов: для ученика, для родителя, для учителя. Глубокий вдох, медленный выдох, и формулируем задачу на сентябрь: максимально эффективно повторить пройденный ранее материал при минимальном количестве проверки и втянуть бесконечно веселящихся (естественно, после каникул-то!) детей в учебный процесс. Ах, да: чтобы осталось время на себя и семью.
Способ № 1
В сентябре хочется задержать каникулы, наслаждаясь отдыхом и играми. При хорошей погоде занятия можно провести на улице, а при плохой — посетить музей или устроить другое интересное мероприятие вне дома.
Дети выплеснут избыток чувств, пообщавшись друг с другом и непременно чему-то научившись. Особенно если объявят творческий конкурс на лучший фильм, стихотворение, фото или блогерский материал о мероприятии. Вы также отдохнете, реализуетесь как классный руководитель и как предметник. Проверять такое задание — одно удовольствие.
Способ № 2
Если решили играть, будем закреплять знания с помощью игр. У вас есть свобода выбора: «Мозгобойня», «Что? Где? Когда?», «Брейн Ринг», «Свою игру» – и множество других вариантов. Вопросы и задания можно найти в интернете, если не хочется составлять самостоятельно.
По опыту могу сказать: во время игры всегда рождаются новые, неожиданные идеи. Проверять здесь не требуется: в общении друг с другом дети сами запомнят и поймут намного больше.
Способ № 3
В конце лета у учителя всё ещё хватает сил для творческих начинаний. Почему бы не посвятить первому учебному месяцу именно этому? Придумать необычные уроки несложно: можно вспомнить конспекты прошлогодних семинаров, посмотреть на YouTube уроки «Учителей года» и вдохновиться.
Мне нравятся сингапурские методики: групповая работа по четыре человека, творческие задания и многое другое. В интернете всё это доступно — поищите и точно найдете что-то подходящее.
Способ № 4
В современном мире учитель — не главный по классу, а наставник и помощник ребёнку, который учится сам. Педагог помогает ему: уроки можно запланировать так, чтобы 80 процентов информации учащиеся получали сами. Как? Воспользуйтесь решением три: дайте интересное творческое задание и предложите каждому ученику найти что-то самостоятельно.
В этом эксперименте целесообразно исключить домашние задания или сократить их до минимума, чтобы всё успевать в рамках урока. Исследования доказали, что домашняя работа не влияет на уровень знаний.
Способ № 5
Предположим, вы посчитали, что без домашней работы никак не обойтись. Тогда вам пригодятся разные сайты с готовыми заданиями и автоматической проверкой от робота. ЯКлассДети у меня уже автоматически переведены, не нужно ничего нового вбивать, могу выбрать задание — то, которое нужно повторить. В прошлом году с коллегами обменивались методическими придумками через сайт — обязательно воспользуюсь и в этом! «ЯКласс» мне нравится еще и тем, что, когда ученик радостно сообщает: «Я уже начал делать задание!», а на самом деле даже не приступал, я не менее радостно показываю ему свою страничку, где всё отслеживается: когда начал, сколько времени потратил и сколько процентов заданий выполнил. Прекрасно! Когда работа выполнена, просто распечатываю результаты и перевожу в 5-балльную шкалу.
В процессе написания возникла сама вдохновлённость. Разложив всё по местам, сентябрь перестаёт казаться таким пугающим, скорее интересным и удивительным. А как год начнется — так его и проживём! Успехов вам, уважаемые коллеги!
Партнерский материал