Нейроигры выделяются среди современных развивающих занятий для малышей как особый способ развития детского разума.
Исследование Мичиганского университета показало, что дети, которые регулярно играют в нейроигры, усваивают новую информацию на 20-30% лучше, чем те, кто играет в традиционные игры. Ученые Калифорнийского университета доказали, что такие дети обладают более высоким уровнем эмоционального интеллекта: хорошо понимают свои эмоции и эмоции других, рационально оценивают ситуацию, управляют собой и психологически стабильны.
Статья объясняет смысл нейро igr и правила игры с одного года.
Что такое нейроигры?
Специальные задания-нейроигры совмещают обучение и развлечение. Выполняя их, ребёнок стимулирует умственную активность и развивает связи в головном мозге, отвечающие за речь, логику, мышление и память.
В основе метода лежит выполнение ребенком движений и упражнений, которые оказывают непосредственное влияние на мозговую деятельность. К примеру, согласованные движения руками стимулируют работу обоих полушарий мозга.
Механизм функционирования таков. Человеческий мозг разделяется на два полушария — левое и правое. Каждый выполняет определённые функции.
| Левое полушарие | Правое полушарие |
|---|---|
| Левое полушарие Аналитические способности | Правое полушарие Творческие способности |
| Левое полушарие Речь | Правое полушарие Воображение |
| Левое полушарие Математические способности | Правое полушарие Интуиция |
| Левое полушарие Память | Правое полушарие Пространственное мышление |
Взаимодействие между полушариями — это многогранная и сложная система передачи сигналов и импульсов. Нейроигры благотворно воздействуют на её функционирование, активизируя мозговую деятельность.
Развитие полушарий у детей происходит неравномерно. До 5–7 лет правое полушарие работает активнее: оно отвечает за интуицию, творческий подход и воображение. В этот период дети лучше воспринимают информацию в образах и символах, чем в словах. Рисование, лепка, танцы и другие виды творчества им даются легче.
С возрастом активнее работает левое полушарие мозга, отвечающее за логику, анализ и речь. В результате дети начинают понимать и запоминать факты, решать задачи и следовать алгоритмам. Это не означает, что правое полушарие перестаёт функционировать. Оно продолжает играть важную роль в жизни человека, помогая ему видеть общую картину, проявлять эмпатию и создавать произведения искусства.
В чем польза нейроигр
Нейроигры предназначены для развития мозга и способствуют:
- Творческое мышление развивается, когда ребенок ищет необычные решения.
- Кроха развивает способность воспринимать и запоминать информацию через слух, зрение и осязание.
- Развитие мелкой и крупной моторики благоприятно сказывается на овладении навыком письма.
- Развитие таких когнитивных способностей как речь, восприятие и запоминание информации, внимание, мышление и воображение.
- Ребенок становится более позитивным, спокойным и уравновешенным, когда достигает эмоционального успокоения.
Это незаменимый инструмент развития детей, укрепления их психического здоровья и коррекции поведения для педагогов и психологов. Нейроигры подходят малышам в возрасте от одного до трёх лет, а также детям дошкольного и школьного возраста, и даже взрослым в зависимости от сложности игры.
Виды нейроигр
Игры с мячом су-джок
Шарик су-джок с шипами можно катать в руках или по телу. Его используют для массажа и стимуляции точек на ладонях и пальцах, которые соответствуют органам и системам человеческого тела.
Можно катать мяч в ладонях, массировать пальчики (этого очень приятно) или играть с мячом на столе.
Нейротренажер «Восьмерка»
Развивающая игрушка для детей с двух лет: доска с лабиринтом в форме восьмерки и шарик, который нужно протащить по нему, координируя движения рук и концентрируясь на видении. Занятие развивает восприятие пространства. Наблюдение за шариком при работе рук успокаивает и снижает стресс за 3-4 минуты. Порой увлекает даже взрослых.
Лабиринт
Можно придумать задания для прохождения лабиринтов самостоятельно. Например, соорудить тоннель из стульев, накрыть его покрывалом. Продолжением могут быть тропинки из подушек, переходы из обручей и скакалок. Малышу нужно пройти весь лабиринт и найти выход.
Нейромоторное рисование
Чтобы улучшить связь между полушариями мозга, нужно обводить две фигуры, выделенные пунктирной линией, двумя руками одновременно.
Игра «Найди меня»
На столе или полу разложите два набора из 4-5 картинок. Попросите ребенка найти пары, используя одновременно правую и левую руку.
Игра «Ловкие ручки»
Ребенку показывают ряд из трех фигур. Каждая фигура означает определенное действие: круг – хлопок, квадрат – сжать кулаки, треугольник – хлопнуть по столу. По мере роста ребенка ряд можно расширять, добавляя новые фигуры и действия.
Игра «Твистер для малышей»
Для игры понадобится разноцветный кубик и поле с разными цветами (подходит цветная бумага). Ребенок бросает кубик и кладёт ладони на поле соответствующего цвета.
Игра «Зоопарк»
Разложите по полу изображения животных и птиц. Предложите ребёнку две корзинкой и поручите разделить картинки на группы. Вместе произносите звуки, которые издают эти животные или птицы.
Игра «Рыболов»
Засыпьте фасоль в емкость и поместите туда маленькие игрушки. Попросите ребенка искать их и произносить первый звук названия каждого.
Игра «Золушка»
Наполните емкость сухими макаронами, фасолью или маленькими шариками. Рядом поставьте два стакана. Возле каждого ставьте игрушку. попросите ребенка «накормить» игрушки, насыпая содержимое миски руками в разные стаканы.
Рекомендации по проведению нейроигр с детьми
Для того чтобы занятия были веселыми и продуктивными, соблюдайте следующие правила:
- Соберите всё нужное до начала игры, чтобы не мешать себе и другим.
- Сперва предлагайте легкие упражнения, постепенно повышая сложность. Не настаивайте на безупречном исполнении сразу же. Главное – пробудить у малыша желание учиться.
- Обеспечьте спокойную обстановку, исключив шум и посторонние раздражители.
- Будьте терпеливы к ошибкам и готовыми повторить объяснение задания или выполнить его совместно несколько раз.
- Обращайте внимание на поведение малышей. При утомлении или потере интереса дайте ребенку отдых или измените занятие.
- Поощряйте, хваļiте малышей и не сравнивайте их с другими. Сосредоточьтесь на индивидуальных достижениях каждого ребёнка. Ребята начнут стараться и выдавать удивительные результаты.
Выводы
- Нейроигры — особенный способ развития детского интеллекта.
- Два полушария составляют человеческий мозг, а нейроигры способны его улучшить.
- Нейроразвивающие занятия улучшают креативность, сенсорное восприятие, двигательные навыки, познавательные процессы и нормализуют работу нервной системы.
- Нейроигры разрабатываются для разных возрастных групп: детей от одного до трёх лет, дошкольников, школьников и взрослых.
- Виды нейроигр: игры с мячом су-джок, нейротренажер «Восьмерка», Лабиринт, нейромоторное рисование, игра «Найди меня», игра «Ловкие ручки», игра «Твистер для малышей», игра «Зоопарк», игра «Рыболов», игра «Золушка».
- Для продуктивных занятий подготовьте материалы и начните с простых заданий, создайте комфортную обстановку, делайте перерывы и меняйте деятельность, поощряйте и хвалите ребенка, избегайте сравнений с другими.