Стартует новая тематическая часть! Ежемесячно на нашем канале… Наиль КашаповУчитель математики и информатики из МБОУ «Школа № 49» Ново-Савиновского района Казани поделится своими дневниковыми записями о том, как организует кружок робототехники в своей школе и изучает новый набор от LEGO Education — LEGO® Education SPIKE™ Prime.
Наиль был руководителем робототехнического кружка и выступал перед Педсоветом. секретах преподавания и самообразованииОн ушёл из школы год назад, но теперь с энтузиазмом начинается всё сначала в новом месте.
Мы можем наблюдать его достижения онлайн, оказывать поддержку и черпать вдохновение.
10.09.20
С момента согласования покупки конструкторов прошло почти год, и администрация наконец приобрела для учеников наборы WeDo 2.0. Сегодня радостная новость: LEGO Education сообщили о предоставлении мне для тестирования нового набора SPIKE Prime. Ждал этого решения с весны, и через месяц буду держать новинку в руках. Не терпится попробовать!
16.10.20
Двое суток назад сообщили о отправке нового набора, а сегодня, будучи в школе, получил звонок курьера с новостью о доставке SPIKE Prime домой. У меня теперь есть два месяца, чтобы испытать его и применить в работе с группой.
Придя домой, я немедленно приступил к распаковке набора.
Моя кошка Марта маленькая, ей всего год, но очень любопытная. Увидела, что я вожусь с контейнером, и сразу прибежала. Значит, будем изучать вместе. Вряд ли она догадывается, какие сюрпризы ее ждут впереди.
Вечером установил ПО с официального сайтаСтолкнулся с выбором языка программирования: Scratch или Python. сообщества робототехников в ВК и сделал опрос.
Все пришли к единому мнению, что сначала стоит выбрать тестовые блоки. Ведь это будет первый опыт программирования для ребят, так что Scratch — отличный старт. А по мере освоения и накопления опыта перейдем к Python.
17.10.20
С утра были уроки, а по возвращении домой стримил на YouTube-канале, чтобы вместе познакомить с SPIKE Prime. Группы для кружка ещё не сформировали, но многие уже проявляют интерес, также присоединились ученики из предыдущих групп.
Публика испытывала удовлетворение, активно задавая вопросы.
Теперь дома с Мартой разберусь, как всё функционирует, а после открытия кружка займемся совместной конструкцией.
18.10.20
Сегодня построил первого робота, «нулевого». Всё очень просто и ясно, на сборку ушло совсем немного времени — применил готовое. пошаговую инструкциюУже умею писать программы на Scratch: это просто и быстро, весь интерфейс на русском. Полагаю, дети к концу урока смогут создать что-нибудь интересное.
Со мной получился замечательный танцующий робот. Заснял его на камеру, подложил музыку и опубликовал ролик на собственном канале в YouTube.
Ребятам всё понравилось. Продолжим изучение.
Партнерский материал