Восемь поразительных качеств педагогов

Фотография: АГН «Москва» . Иллюстрация: Юлия Замжицкая

Учителя получили от учеников разного возраста десять наименований самых необычных качеств.

  1. Много высказываний начинаются словом «Так». Иногда этим словом и все ограничивается.
  2. «Переживают за нас так, как будто мы их родные дети».
  3. Приказа подано с глаголами совершенного вида в прошедшем времени: «Сели, достали учебники!».
  4. «Они не замечают несоответствия между тем, что мы получаем за недопустимость списывания и обмана, и ситуацией, когда во время проверки с наблюдателем учителя временно уводят его под предлогом решения задач, которые ученикам не под силу.»
  5. Много лет нас называют самым слабым и худшим классом, а на выпускном вечере говорят, что таких замечательных учеников у них еще не было.
  6. «Учителя задерживают учеников после окончания урока на несколько минут, а впоследствии им предъявляют претензии из-за недостатка времени для отдыха между занятиями».
  7. Учителя трудятся много лет, хотя заработная плата маленькая, объём работ большой, руководство оказывает давление, а ученики ведут себя неразумно.
  8. Говорят всегда, что образование — наше дело. Если хотим поступить во дворников, то вмешиваться не будут. Но потом осталяют после уроков и бесплатно занимаются два часа. И так вечно!
  9. Нас ругают, ставятся неудовлетворительные оценки, родителям предъявляют претензии, приводят к директору, но всё же любят.
  10. Рассказывают о том, как они преодолели трудности в своей профессиональной деятельности, что ничто не может их напугать, но при этом сильно пугаются, когда видят их с сигаретой.
Читать также:  Педагогическая концепция братьев Стругацких: «Высокая теория воспитания»