Изображения: Unsplash. Рисунок: Юлия Замжицкая.
Интереснее играть ребенку в телефоне, чем на улице с другими? Может быть, просто не знаком с захватывающими дворовыми играми. Предлагаем подборку семи подвижных игр на свежем воздухе от Надежды Куликовой, одной из создательниц всероссийского… фестиваля Четыре D: игра, движение, дружба, двор.
1. Вышибалы
Возраст: 6+
Инвентарь: мяч небольшого размера.
Правила: Два игрока располагаются на нужном расстоянии, чтобы играть с мячом. Прочие участники формируют линию между ними, пытаясь не попасть под бросок. Кто коснулся мячом, удаляется из игры.
Игра развивает:
- меткость;
- скорость реакции;
- ориентировку в пространстве.
Усложнение: Для игроков можно провести линию, которую нельзя покидать при движении без мяча. Можно также увеличить число вышибавших до четырех или применять два мяча.
2. Классики
Возраст: 4+
Инвентарь: Плоский камешек, плиточка, мел.
Правила: На асфальте рисуют «классы» из шести до восьми квадратов размером 50 см на 50 см. Цель игры – бросить камешек в следующий квадрат, прыгая на одной ноге.
Игра развивает:
- глазомер;
- меткость;
- ориентировку в пространстве;
- прыжки на одной ноге.
Усложнение: После броска в четные классы и удара камнем нужно прыгать на правой ноге. В нечетных классах — на левой ноге.
3. Хитрая лиса
Возраст: 3+
Инвентарь: не требуется.
Правила: В центре круга становится ведущий. Из игроков выбирают «хитрую лису», поплевав его по плечу. После сигнала игроки три раза спрашивают «Хитрая лиса, где ты?». На третий раз выбранный игрок выпрыгивает в центр и пытается запятнать убегающих участников. Победителем становится тот, кого лиса не поймала.
Игра развивает:
- внимание;
- память и концентрацию;
- ловкость;
- выносливость;
- скорость;
- выразительную речь.
Усложнение: Разрешено менять размер игровой площадки или добавлять дополнительную «лису».
4. У медведя во бору
Возраст: 1,5 — 10-11 лет.
Инвентарь: не требуется.
Правила: Участники приближаются к «медведю», который спит у края поля. В это время все притворяются грибниками и складывают «грибы» в вымышленную корзину под мелодичный напев.
«У медведя во бору
Грибы-ягоды беру.
А медведь-то спит
И на нас не глядит»
Затем игроки подошли ещё ближе к медведю и сказали:
«Мы медведя приласкали,
Мы его пощекотали.
Зарычал медведь — беда!
Разбегайся кто куда!»
В конце стихотворного текста медведь согласно его содержанию испытывает ласкания и почесывания, после чего игроки от него убегают. Цель медведя — догнать разбежавшихся.
Игра развивает:
- артистичность;
- внимание;
- память и концентрацию;
- ловкость;
- выносливость;
- скорость;
- выразительную речь.
Усложнение: можно выбрать 2 — 3 медведей.
5. Официанты
Возраст: 4+
Инвентарь: В комплект входят одноразовые пластиковые тарелки по два на человека. Можно использовать вместо них листы картона.
В игре игроки становятся либо «официантами», либо «голодными мухами». «Официанты» получают по две одноразовые тарелочки, которые кладут на ладони, согнутые в локтях и немного разведенные в стороны. Цель «голодной мухи» — сбить тарелку, коснувшись её ладошкой так, чтобы та упала на землю.
Во время игры запрещается:
- толкаться;
- отбирать тарелочки друг у друга;
- держать тарелки за край;
- Официантов нужно пропускать свободно, не создавая препятствий.
Игра развивает:
- находчивость;
- координацию движений;
- ловкость.
Усложнение: Разместите на блюде лёгкую вещь, например, пластикoвый стакан.