«Дисциплины нет», — недовольно пробормотал Петрович, водитель автобуса, пройдя мимо лежавших старшеклассников на диване. «В лицее «Ковчег» дисциплина очень слабая,» — указано в отзывах родителей.

Ученичество предполагает строгое соблюдение правил.

Преподаватель обучает — то есть читает «читать курс» — навязывает нам лекционную форму занятий языком. Студент прислушивается: послушно, ослушаться, неслух – идея дисциплины в русском языке связана со слухом, а не с зрением или обонянием, например.

Встречаются свободные слушатели и преданные ученики, подобно жизни в монастыре. В учебных заведениях сходство с монастырской жизнью велико: учитель излагает материал, как священник из кафедры, а учащиеся внимают ему, затем получают оценки по пятибалльной системе.

И без того ясно, что в Школе ценятся такие качества, как усидчивость и прилежание: ведь там все с тишиной слушают лекции мэтра.

Латинское «дисциплина» можно заменить словом «послушание», которое имеет корни в славянской культуре и указывает на слух как на инструмент познания, как в монастырской среде.

— Как у вас, в Лицее Ковчег, с послушанием?
— Падает послушание, падает…
— Послушники восьмого класса…

Разговор с учителем литературы:

— Зачем же Вы ставите им тест на полурока? Мebbe лучше было бы устно…

Проверить знания по тексту, подготовиться к… Откровенно говоря, это лишь метод привить им организованность перед окончанием урока.

… и с учителем математики:

Вызывать к доске — это пустая трата времени.
— Что Вы! Это очень держит – дисциплинирует учеников…

Доски с вызовами, письменные тесты, звонки во время урока, рассадку по рядам, поднятые руки, дневники и прочее в современной школе мало связаны с образованием.
Один смысл — дисциплинировать ученика.

Школа нового типа появилась в одно время с фабрикой, обязательной военной службой, тюремной системой и лечебными заведениями для душевнобольных – Мишель Фуко «Надзирать и наказывать. Рождение тюрьмы».

Время работы строго фиксировано: начало и конец по сигналу, как на заводе. Распорядок дня упорядочен: ряд учеников напоминает строю военных. Ученики подчиняются строгим правилам поведения: школьная форма, прическа, требование держать спину ровно, аккуратное письмо, определенный способ поднятия руки, синхронное выполнение команд и работа в одном темпе – все это роднит ученика с солдатом и рабочим фабрики.

В XVIII веке один мыслитель разработал проект идеальной тюрьмы, которую назвал «Паноптикумом»: охранник, перемещаясь по коридору или оставаясь в своей канцелярии, мог видеть всех заключённых. Многие современные школы воплощают идею Паноптикума: заместитель директора, пройдя по коридору, может наблюдать через стеклянные перегородки классов учеников, сидящих рядами.