Министерство образования и науки требует реальной аттестации педагогов

В ходе встречи с педагогами Тульской области заместитель министра образования и науки Российской Федерации Татьяна Синюгина выделила ключевое направление в развитии системы образования. Речь идет о создании общенациональной модели профессионального развития учителей, согласно информации, предоставленной сообщаетпресс-службой ведомства. Министерство планирует обеспечить, чтобы процесс аттестации не был чисто формальным мероприятием.

«В текущем году приоритетным направлением является формирование национальной системы поддержки и развития педагогических кадров. В нее будут включены инновационные методики проведения аттестации для преподавателей. Это не должно вызывать опасений, поскольку наша задача – преобразовать аттестацию из формальной процедуры в процесс, ориентированный на качество и содержательность», — сообщает пресс-служба министерства со ссылкой на слова замминистра.

Кроме того, Татьяна Синюгина коснулась вопроса государственной итоговой аттестации выпускников школ. Она подчеркнула, что знания и навыки, полученные школьниками за одиннадцать лет обучения, должны полностью соответствовать содержанию экзаменов и не требовать привлечения дополнительных ресурсов для успешной сдачи.

Читать также:  В образовательном учреждении состоится обучающее мероприятие по конструированию и робототехнике, дата проведения – 30 ноября 2018 года