
Федеральный научно-методический центр, специализирующийся на психологии и педагогике, известный как «Центр толерантности», открылпредлагает бесплатные онлайн-программы повышения профессионального уровня для работников сферы образования.
Содержание учебных курсов ориентировано на решение наиболее острых вопросов, стоящих перед обществом сегодня:
— Предотвращение нетерпимости и радикальных взглядов среди молодого поколения.
— Формирование толерантного мировоззрения.
Создание атмосферы, благоприятствующей положительной оценке разнообразия.
В настоящее время реализуются учебные курсы по четырем направлениям:
Программа «От сердца к сердцу» посвящена семейным ценностям.
Программа «От сердца к сердцу» предлагает пять интерактивных занятий по темам, разрабатываемым специально для дошкольников (5-7 лет), учеников начальных классов (8-11 лет), средней школы (12-15 лет), старшеклассников (15-18 лет) и родителей (18+). Каждое занятие включает видеофильм и рассматривает проблемы, важные для каждого возраста. Программа создана в сотрудничестве с кафедрой психологической антропологии МПГУ.
Формирование гражданской идентичности учащихся с помощью интерактивных методов «Я — гражданин России».
Обучающий курс состоит из восьми тематических блоков, каждый из которых демонстрирует определенную методику взаимодействия с детьми разных возрастных групп – от дошкольников до старшеклассников. Данная программа профессиональной переподготовки направлена на освоение занятий курса «Я – Россиянин», созданного для московских школ и получившего одобрение Министерства просвещения Российской Федерации для тиражирования по всей стране.
— Способность к взаимодействию с представителями других культур в условиях многокультурной образовательной среды.
В условиях многонациональных классов и групп педагогам и психологам важно знать об особенностях межкультурного взаимодействия у детей, социально-психологические и этнопсихологические нюансы общения и способы направлять их на позитивное восприятие культурных различий.
— Интерактивные методы в педагогике
Современные методики обучения ориентированы на активное участие учеников, формируя уникальный и запоминающийся опыт. Такой подход не предполагает передачи знаний в готовом виде; он предоставляет возможность самообучения, трансформируя обучающегося из пассивного слушателя в самостоятельного участника образовательного процесса. В нынешних условиях особенно ценятся молодые люди с инициативой, способные генерировать новаторские решения и реализовывать их на практике. Кроме того, интерактивные методы позволяют педагогу решить ключевую задачу – пробудить интерес к учебе.
