4 декабря все выпускники одиннадцатого класса России написали итоговое сочинение, дающее право на участие в Едином государственном экзамене. Я работала над выпуском. подкаста «Встреча выпускников» Среди прошедших через испытания этого года делятся эмоциями. С друзьями мы видели, как тяжело переживают сверстники, и сами, честно говоря, нервничали немало.

Приглашаем вас послушать наш подкаст о том, как прошло выпускное сочинение. ссылке

Три одиннадцатиклассника приняли участие в выпуске и пришли к единому мнению: экзамен вызывает чрезмерное напряжение. Доходит до абсурда, что больным детям запрещают даже положить на стол салфетки. Запрещены повороты головы, руки на коленях и разговоры задолго до начала экзамена. Участник Артём рассказал о том, как в определенный момент все льготники пошли есть в столовую. А в туалете дети должны находиться по одному, чтобы никто никому не подсказывал, а в столовую — всем вместе?

Обсудили и темы, которые оказались непростыми, даже можно сказать, нестандартными. Один слушатель поделился, что девочка в его аудитории расплакалась при виде тем. Так, к примеру, в направлении «Надежда и отчаяние» была тема «Какую книгу вы бы посоветовали людям, которые устали надеяться». Очень сложно было вписать подобное в структуру сочинения, ведь обычно в первой части раскрывается вопрос, дается прямой ответ на него, а только во второй — привлекается литература для аргументации. В этой теме пришлось нарушить порядок и уже в первой части привести пример из литературы в качестве ответа, а во второй — аргументировать его другим примером из литературы.

В ходе беседы поднимался вопрос о целесообразности усиления контроля в образовательной системе. Каждый педагог хорошо разбирается в способностях своих учеников и не заинтересован допускать к экзамену ребенка, который объективно не сможет преодолеть «порог успешности». Подготовкой к сочинению и его написанием отнимается много времени, которое могло бы быть использовано более рационально — для подготовки к экзаменам по профильным предметам.

Этой заметкой и своим участием в подкасте Хотелось поделиться чувствами, как у людей, вступивших в большую систему. Может быть, кому-то это пригодится.

Любовь Буслова – ученица одиннадцатого класса из города Сочи.