Как справились с неудачей на экзамене: опыт прошедших абитуриентов

Изображения: Depositphotos / Рисунки: Юлия Замжицкая

Большинство школьников считают Единый государственный экзамен путёвкой в светлое будущее и одним из самых важных этапов жизни. А заваленный ЕГЭ — самый страшный кошмар выпускников. Но что делать, если на экзамене всё пошло не так и заветное количество баллов набрать не удалось? Как жить дальше? Люди, которые в разные годы и по разным причинам плохо сдали ЕГЭ, рассказали нам свои истории.

Катерина Курбанова, 21 год, пересдавала ЕГЭ по профильной математике

Я посещала класс углубленного изучения математики и выбрала профильный экзамен по данному предмету. Подготовка была не самой тщательной, хотя пробные работы я выполняла успешно, набирая больше 80 баллов.

Математика была первым моим экзаменом. Хотелось получить более 90 баллов. Во время экзамена потеряла счет времени: просидела над задачей полтора часа из трех часов пятьдесят минут, отведенных на испытание. Злую задачу решила и начала переносить ответы в бланк, но не успела перенести ответы второй части. В этот момент сказали, что время закончилось. Бланки забрали.

Я испытала потрясение и направилась домой крайне подавленная, размышляя: «Видимо, мой результат будет около шестидесяти-семьдесят баллов. О достижении результата выше девяноста даже не стоит задумываться…». Однако в пути я осознала, что не передал на проверку ответы ни по второй, ни по первой части экзамена, и в лист был внесены решения всего лишь двух или трех задач.

В истерике я оказалась, так как заработать желаемые баллы мне не удастся. На пробниках постоянно повторяли: «Решили — перепишите, решили — перепишите», а я думала: «Кто же не успеет переписать?». В итоге это обернулось против меня.

Я испытывала сильное беспокойство по поводу того, смогу ли набрать минимальный проходной балл в 27 баллов (по стобалльной шкале), так как это бы исключило возможность пересдачи математики. Я с тревогой ждала объявления результатов и была спасена: я получила 4 первичных балла. Это принесло облегчение, ведь теперь у меня появится шанс на пересдачу и поступление в престижный университет по бюджету, учитывая мои хорошие знания математики.

Через две недели я сдала резервный экзамен по профильной математике на 84 балла. Не пришлось ждать целый год, но на выпускном мне не выдали аттестат, так как один основной предмет еще не был сдан. Аттестат я получила в августе.

Читать также:  Что вызывает сбои в рабочем графике?

В то время мне было очень тяжело эмоционально. Мой неуспех казался огромной трагедией, но я хочу сказать всем выпускникам: в жизни после школы нас ждет множество нового и интересного. Оценки и результаты важны лишь частично, но не являются главным показателем.

Взглядывая назад, осознаю, что никакие испытания не стоят переживаний. При неудаче всегда можно изменить направление или повторить экзамены в следующем году.

Рахман Исаев, 21 год, плохо сдал ЕГЭ по литературе

«При подготовке к поступлению на факультет журналистики в 2017 году я сдавал русский язык и литературу. На экзамене по русскому языку меня охватило сильное волнение. У меня всегда возникали сложности с правилами грамматики, но в старших классах я предпринял усилия для их преодоления, начал активно читать книги. В целом к испытанию я был готов, хотя и не чувствовал полной уверенности»,

«А вот по литературе у меня было полное ощущение собственной компетентности! Я изучил все произведения из обязательной программы и дополнительного чтения, запомнил стихотворения наизусть. В общем, можно сказать, что я был экспертом в области литературы. Но парадоксальным образом именно этот предмет оказался для меня провальным! Мой результат составил 56 баллов при необходимом пороге в 65.»

Неудача с выпускными государственными экзаменами оказала заметное влияние на моё состояние. Я утратил интерес к чтению художественной литературы, и до сих пор испытываю нежелание читать книги для души. Благодаря усилиям моих родителей мне удалось поступить в высшее учебное заведение и я уже полтора года обучаюсь по контракту.

Соискателям, готовящимся к выпускным экзаменам, стоит серьезно задуматься о целесообразности поступления в университет! Необязательно стремиться попасть куда-либо лишь ради формальности, тратя при этом массу времени на неопределённые цели. Однако если вы всё же решили сдавать эти экзамены, не поддавайтесь сильным переживаниям! Возможность провала испытания не всегда связана с недостатком знаний, а может быть обусловлена несоответствием вашему типу мышления и формату заданий. Понимаю, это может показаться утешением, но другого объяснения нет… Продолжайте обучение, у вас всё получится!

Читать также:  Горячая линия для студентов с ограниченными возможностями здоровья.

Юлия Илларионова, 18 лет, не сдала экзамены по обществознанию и биологии

В 2021 году я проходила испытания по русскому языку, обществознанию и биологии. Подготовилась без помощи репетиторов, поскольку не рассчитывала на высоких результатов. В результате экзамены по «обществу» и биологии завершились неудачей, как и предсказывалось. Родители оказали поддержку.

Учусь в колледже при Северо-Восточном федеральном университете имени М. К. Аммосова на юридическом факультете за плату. Хочу сказать, что экзамены — не конец жизни, всегда есть выход из любой ситуации. Не стоит преувеличивать свои возможности, нужно адекватно относиться к ним. Стремитесь к тем оценкам, которые важны именно для вас, помните о тайм-менеджменте во время экзамена — и всё получится!

Никита ТимофеевМолодому человеку девятнадцати лет не удалось успешно пройти испытание по русскому языку.

В 2018 году, когда меня перевели в десятый класс, почти в первый же день нам дали решить пробник по ЕГЭ. Я тогда плохо сдал и понял, что ЕГЭ сложнее ОГЭ, и к нему нужно готовиться. По-моему, в тот день я даже минимальный порог баллов не набрал.

Подготовка к ЕГЭ началась в одиннадцатом классе, но возникла апатия. Я сдавался, героически веря в свои силы. Пробники списывал, подглядывал у отличников. И даже при старании выходило около порога. Потом начал заниматься дополнительно, но на экзаменах не мог набрать больше 60 баллов. Сейчас ничем не занимаюсь, вернулся из армии и отдыхаю дома. Жду начала работы.

В жизни моей, подобно многим, пришёл отвратительный период с апатией и невесть как поступать дальше, чем заниматься после окончания школы.

Все это глупо и непонятно. Сколько школьников тратит свои нервы, кто-то потом заканчивает таблетками и психотерапевтами из-за экзамена, который в жизни не так много и решает. Под давлением социума рвутся стопроцентно попасть в вуз, а в дальнейшем работают за такую же зарплату, как человек без образования или со средним. О чем говорить, когда только около 30 процентов выпускников работает по специальности? Вот и стоило оно того?..

Читать также:  STEM-обучение в детских садах с помощью технологий

Хотел просто напомнить, что если не сдался ЕГЭ, жизнь всё равно продолжается. Существует жизнь и без высшего образования. Если оно всё же нужно, можно сначала окончить техникум, а потом поступить в вуз без ЕГЭ. И хорошо, и нервы целы. Правда, парням придётся ещё в армии отслужить.

Совет психолога

Детский психолог Мария Веселова указывает на то, что экзамен представляет собой значительную эмоциональную тяжесть и делится советами о том, как смягчить последствия неудачи на ЕГЭ.

Неудача при сдаче Единого государственного экзамена может серьезно подорвать уверенность в себе и негативно сказаться на здоровье ребенка. В течение нескольких лет ученикам внушают мысль о том, что это один из самых важных тестов в их жизни.

Тревога по поводу результатов ЕГЭ имеет комплексный характер: она включает опасения не только относительно провала экзамена, но и получения недостаточного количества баллов для поступления в желаемый университет. У юных людей может возникнуть ощущение, что неудача приведет к тупику и лишит их шансов на будущее.

Отношение взрослых оказывает существенное воздействие на то, как выпускник воспринимает неудачу при сдаче ЕГЭ. Необходимо донести до ученика, готовящегося к экзамену, что неблагоприятный исход – это лишь временность и существует множество альтернативных путей развития событий. Единое государственное экзаменирование является лишь одним из этапов самореализации; возможно продолжение образования без него или повторная сдача.

Родители могут испытывать стресс из-за трудностей, которые возникают при таких неудачах, и искать виноватого. Не стоит так поступать, особенно нельзя обвинять ребенка, клеймить его, говорить о недостойности или безответственности. Лучше сказать: «Я знаю, что ты ответственно подошел к экзамену, но в жизни бывает всякое».

Для школьника, получившего невысокие баллы на ЕГЭ, после первоначального потрясения важно осознать наличие широкого спектра возможностей. Экзамен действительно проверяет уровень знаний, однако он не является мерилом ценности личности и ее потенциала. Помогите ребенку понять свои истинные желания и рассмотреть альтернативные варианты развития событий помимо поступления в высшее учебное заведение. Поддерживайте своего выпускника и регулярно повторяйте: «Сейчас тебе тяжело, но ты должен помнить о множестве перспектив, которые ждут тебя».