Ученые Федерального института педагогических измерений. выделили Сложности, возникшие у участников ЕГЭ по биологии в 2018 году.

Выпускники, сдавшие ЕГЭ по биологии в 2018 году, продемонстрировали хорошие результаты при решении заданий базового уровня. Они смогли справиться с элементарными задачами из генетики и цитологии, правильно подставлять недостающие элементы в схемах, понимать научный текст и находить необходимые сведения, а также анализировать данные экспериментов, представленные наглядно – в виде таблиц, графиков или диаграмм.

Вместе с тем, задания, требующие интерпретации изображений, также вызвали затруднения. Часто испытуемые испытывали сложности в определении признаков и свойств органов живых организмов по графическим представлениям. Невысокие показатели были зафиксированы при решении вопросов, касающихся «Деления клетки, митоза и мейоза», «Метаболизма и энергетического обмена в клетке», «Формы естественного отбора» и «Процесса видообразования». Дополнительные трудности возникли с пониманием заданий на основе анализа таблицы геохронологии, посвященной эволюции живых организмов.

Недостаточное понимание биологических исследовательских методик стало проблемой при выполнении второй части экзамена. Следует отметить, что вторая часть включает исключительно задания с развернутыми ответами повышенной сложности. В 2018 году был сделан выбор в пользу расширения тематического охвата этой секции, однако формат заданий остался прежним.

Снижение уровня успеваемости при тестировании было обусловлено небольшими корректировками в содержании генетических задач и необходимостью детального разъяснения закономерностей наследования.