Часто преподаватели прибегают к частным занятиям: чтобы получить дополнительный заработок или полностью перейти на новую деятельность. Однако, даже обладающим опытом педагогам не всегда легко оперативно обнаружить учащихся. В подобных ситуациях оказываются полезными специализированные онлайн-ресурсы и платформы. Ниже представлен обзор востребованных сервисов и альтернативных методов для рекламирования своих услуг и начала работы с учащимися.

Специализированные платформы для репетиторов

Некоторые из этих ресурсов изначально задумывались как инструменты сопоставления преподавателей и учеников. Репетитор оформляет личную информацию, обозначает предмет преподавания, стаж и желаемый формат обучения, после чего платформа начинает демонстрировать его профиль потенциальным учащимся или пересылать запросы на проведение уроков.

1. TutorOnlineЯвляется образовательной онлайн-платформой, где педагоги проводят дистанционные занятия по школьной программе. Прежде чем приступить к работе, кандидаты проходят регистрацию, собеседование и демонстрационное занятие. Затем преподавателю предоставляют доступ к платформе: обучение осуществляется посредством виртуальной доски и интегрированных средств для интерактивного обучения. Организация уроков и финансовое вознаграждение берут на себя представители сервиса.

На сайте присутствует форма, с помощью которой можно оценить примерный уровень дохода. Источник — TutorOnline

2. Skysmart — это онлайн-образовательная среда, на которой проходят уроки по различным школьным дисциплинам. Специалисты педагогического состава регистрируются в системе, предоставляют документы об образовании и проходят тщательный отбор, включающий проверку знаний посредством тестов, собеседование и пробный урок. После подключения к платформе появляется возможность установить удобное расписание и приступить к проведению занятий. Школьники подключаются через эту же систему, а оценка квалификации педагога формируется на основе обратной связи учеников и успеваемости в процессе обучения.

Прибыль зависит от числа проведенных уроков, изучаемого предмета, а также может возрастать за счет дополнительных выплат. Источник — Skysmart

3. Repetitor.ru— это платформа для поиска преподавателей, где учащиеся подают запросы на обучение. Педагог создает личный профиль и имеет возможность получать соответствующие предложения или самостоятельно просматривать доступные объявления. После принятия заказа и уплаты комиссии становятся доступны сведения об ученике. Комиссия удерживается за каждую заключенную сделку и обычно соответствует цене одного академического часа.

Оплата занятий осуществляется репетитором непосредственно учащемуся: условия оплаты определяются по соглашению сторон. Источник — Repetitor.ru

Универсальные сервисы поиска специалистов

В разделах объявлений люди находят профессионалов в самых разнообразных областях – от строительно-отделочных работ до образовательных услуг. Преподаватели могут публиковать свои услуги там же, устанавливая прямой контакт с учащимися и их родителями. Подобные онлайн-площадки характеризуются более высоким уровнем состязательности по сравнению со специализированными платформами, однако они предлагают доступ к гораздо большей базе потенциальных клиентов.

Социальные сети и родительские сообщества

Онлайн-платформы также могут быть эффективным инструментом для привлечения новых учеников. Зачастую родители ищут советы или изучают информацию в различных сетевых группах, к примеру:

• в родительских группах;
• районных и городских сообществах;
• тематическим сообществам, ориентированным на подготовку к основным государственным экзаменам и единому государственному экзамену;
• чатах домов и жилых комплексов.

В ряде онлайн-сообществ и переписках администраторы допускают публикацию коммерческих предложений или платной рекламы. Прежде чем публиковать что-либо, важно оценить релевантность сообщества для продвижения: кто входит в состав аудитории, обсуждаются ли вопросы образования, возникают ли запросы на услуги педагогов.

Когда интересы участников совпадают с направлением обучения, это становится эффективным методом привлечения первых учеников. Впоследствии затраты на рекламу обычно компенсируются, особенно если дети продолжают занятия в течение длительного периода времени.

Пример рекламного сообщения для группы жителей Нижнего Новгорода. Источник — VK

Сарафанное радио

Зачастую родители принимают решение о выборе преподавателя по рекомендациям от близких людей. Необходимо проинформировать знакомых о проводимых занятиях: коллег, друзей, родителей нынешних или прошлых учеников. Как правило, достаточно кратко указать предмет преподавания, классы и наличие свободных мест.

К примеру: «Предлагаю персональные уроки русского языка для семиклассников и восьмиклассников. Помогаю разобраться с трудными темами и подготовиться к контрольным работам. В данный момент могу принять трёх учеников». Такое объявление выглядит вполне органично и не вызывает ощущения рекламной кампании.

Для того чтобы преподавателя чаще рекомендовали, стоит:

• поддерживать связь с родителями учеников;
• запрашивать обратную связь о проведенных занятиях, особенно если наблюдается заметный успех;
• Информируйте о доступности мест для записи.

Постепенное увеличение числа новых учеников возможно при условии, что занятия вызывают положительные эмоции у детей и их родителей, а они наблюдают ощутимые успехи. В таком случае рекомендации станут основным источником привлечения.