Содержание:
- Сценарии Дня 8 марта для детского сада
- Как написать сценарий праздника 8 Марта для средней группы детского сада?
- Как организовать праздничное мероприятие к 8 марта для детей старшей и подготовительной групп детского сада?
- Развлечения для малышей в детском саду ко Дню 8 марта
- План праздника 8 марта в детском саду с родителями.
В Международный женский день дети хотят поздравить мам и бабушек. Воспитатели помогают дошкольникам с подготовкой праздника, придумывая сценарий утренника. В материале рассказано о том, на что обратить внимание при подготовке и как организовать незабываемый праздник 8 Марта.
Сценарии праздника ко Дню 8 марта для детского сада
Планирование утренника — нелегкое дело, так как итог зависит от индивидуальных особенностей детей. Развитие малышей даже одного возраста может быть разным. Кто-то быстро запоминает песни и стихи, а кто-то путает строки, забывает слова, особенно под влиянием волнения, из-за чего расстраивается. Что учесть педагогу при постановке праздничного концерта в детском саду?
Разный уровень развития детей. Например, один ребенок громко декламирует стихотворение и получает аплодисменты, другой же стесняется и еле слышно произносит слова. Важно выбирать выступления, подходящие каждому. Тот, кто говорит хорошо, справится с ведущей ролью. Тем, кому трудно запоминать текст, стоит предоставить короткие реплики или участие в массовых номерах, например, танцах или хореографии.
Недовольство родителей. Взрослые могут недоумевать, почему ребенок играет второстепенную роль. Обсудите это лично, объяснив, что номера распределяются с учетом текущих возможностей детей. Им будет полезнее справиться с маленьким выступлением, так как это придаст уверенности и укрепит желание участвовать в концертах. Навык выступать можно легко развить, нужно только практиковаться.
Волнение детей перед выступлением. Даже если ребенок хорошо подготовился, его может напугать полный зал взрослых. Малышам часто кажется, что они теряются в такой обстановке: забывают слова или отказываются выходить выступать. Чтобы помочь справиться с волнением, можно проводить репетиции сначала перед сверстниками, а затем перед небольшим количеством взрослых, например, пригласив нянечек и воспитателей.
Позвольте ребёнку взять любимую игрушку — это даст ему чувство безопасности. Поддерживайте и похвалите его за старания, но не заставляйте выступать.
Проблемы с поведением во время праздника. Дети дошкольного возраста с трудом сохраняют внимание длительное время. Кто-то может заскучать, начать кружиться, разговаривать с соседом или бегать по залу, толкая стоящих рядом. Чтобы предотвратить хаос, педагог должен заранее указать правила поведения: где стоять, когда говорить, как двигаться. Также важно чередовать активные и пассивные занятия, чтобы дети не уставали.
Воспитатель должен принимать во внимание способности детей, их эмоциональное благополучие и запросы родителей. Рассмотрим, на что обратить внимание педагогу при создании сценария праздника в различных возрастных группах.
Как написать план праздничного мероприятия ко Дню 8 Марта для детей средней группы детского сада?
Для детей 4-5 лет, которые посещают средние группы, важно чтобы праздник был интересным, а выступления – не очень простыми, но и не слишком сложными.
|
Проведение утренника в средней группе детского сада: рекомендации для педагогов. |
|
|
Малыши нуждаются в постоянном движении |
Если в этом возрасте ограничивать физическую активность детей, то перевозбуждаются, начинают капризничать и вести себя непослушно. Поэтому в праздник важно включить подвижные игры и танцы. |
|
Запоминают короткие тексты |
В этом возрасте память неумышленна. Дети способны усвоить короткие стихи и песенки. Подходят для этого, например, четверостишия, которые ребята прочитают по Reihe. |
|
Быстро утомляются |
Дети этого возраста быстро отвлекаются. Сценарий должен быть кратким и энергичным, а занятия — разными. |
Программа должна меняться каждые 5-10 минут. Можно начать с энергичных номеров, затем перейти к стихам и песням, а завершить общим танцем или вручением подарков мамам. Лучшая длительность праздника — 30-40 минут.
Как организовать мероприятие ко Дню 8 Марта в детском саду для детей старшей и подготовительной групп?
В возрасте от шести до семи лет дети проявляют большую независимость, совершенствуют умение владеть речью и могут удерживать внимание на задаче более длительное время. Поэтому праздник для них может быть продолжительнее и интереснее.
|
Организация утренника для старшей и подготовительной групп дошкольного учреждения: важные моменты для педагога. |
|
|
Способны уделять больше внимания одной задаче. |
У детей увеличивается объем внимания. Могут концентрироваться на одной деятельности до 15–20 минут. |
|
Умеют целенаправленно запоминать |
Память приобретает избирательность. Ребята запоминают более пространные стихи, диалоги и музыкальные произведения. |
|
Проявляют больше самостоятельности |
Детям с активной и уверенной натурой можно доверить самостоятельные выступления, к примеру, чтение стихотворений. |
В утренниках старших и подготовительных групп нужно уделить больше внимания творчеству детей. Важно, чтобы дети были не зрителями, а артистами: представили свои таланты и получили похвалу, одобрение. В сценарий можно включить театрализованные сценки, интерактивные игры и одиночные выступления. Продолжительность праздника — 45–50 минут.
Предложения по проведению игр и конкурсов для дошкольников в детском саду к празднику 8 марта.
До утренника необходимо провести минимум две репетиции, которые помогут детям запомнить движения и текст. В день мероприятия важно предусмотреть что-то новое и неожиданное для юных участников, чтобы они ощутили праздник. Добавьте в сценарий игры и конкурсы, о которых дети не будут знать заранее.
Рассмотрим пять подходящих вариантов на восьмое марта.
- «Комплименты для мам». Ведущий называет букву, а дети говорят приятное слово о себе, начинающееся с этой буквы.
- «Мамины помощники». Два стола устланы одинаковыми предметами: фартуком, скалкой, половником и ложкой. Играют две пары: мама и ребенок. Глаза детей закрывают, воспитатель подаёт сигнал. Мамы подсказывают, какой предмет нужно найти, не называя его, например: «То, чем раскатывают тесто». Побеждает пара, которая первой найдёт все предметы.
- «Цветочная поляна». На полу разложили цветы из бумаги разных цветов. Под музыку дети ходят вокруг площадки с цветами. Как только музыка кончается, воспитатель говорит цвет, а дети встают на цветок этого цвета. Тот, кто не успел, выбывает. Игра продолжается до тех пор, пока не останется один победитель.
- «Модный показ». Дети изобретают костюмы из подручных вещей. Заранее готовят ленты, лоскутки ткани, платки, бумажные цветы. По три–четыре человека в каждой из двух команд участвуют вместе с родителем. Каждая команда за две минуты формирует образ и демонстрирует его под музыку на неформальной подиумной площадке. Родители-участники описывают созданный наряд.
- «Подарки для девочек». Для этого мальчики создадут рисунки на плотной бумаге формата А6 (как почтовые открытки), а воспитатель купит маленькие подарки, например заколки или брелоки. Рисунки разместят на стенде или разложат на столе в зале, где пройдет утренник. В конце праздника каждая девочка выберет открытку неизвестного автора и получит подарок от её создателя.
Воспитатель должен обратить внимание, чтобы каждая кроха участвовала в мероприятиях. Если же кто-то отказывается, упорствовать не стоит.
Список дел «День 8 марта в детском саду с родителями»
Выбрать тип мероприятия: утренник, чаепитие с родителями, мастер-класс или концерт.
Создать сюжет праздника, соответствующий возрасту участников и уровню активности родителей.
Для малышей подходят стихи и песни с двумя-четырьмя рифмованными строчками, которые легко запомнить и исполнить. Для детей постарше можно выбрать произведения с двумя-четырьмя четверостишиями.
✅ Выучить и отрепетировать с детьми номера.
Подготовьте приглашения для родителей не менее чем за неделю до торжества. Можно использовать бумажные открытки, сделанные детьми во время занятия. Информацию о празднике повторите в родительском чате.
Организовать и разместить украшения: бумажные цветочные гирлянды, выставку детских рисунков, фотозону.
Разделить обязанности между родителями при участии в номерах или конкурсах.
✅ Назначить ответственного за фото- и видеосъемку.