Почему значимая часть российского педагогического сообщества страдает от чувства жертвы — «непонятного ощущения унижения, даже ущербности»? страницах Newtonew размышляет учитель.

У каждой медали есть обратная сторона. Для каждого недостатка можно найти достоинство, в зависимости от выбранной перспективы. Возможно, всё не так печально? Возможно, стоит приложить усилия, чтобы преодолеть чувство обиды и почувствовать больше счастья?