Подготовка дома для ребёнка, оставленного самостоятельно.

Фотографии: 20th Century Fox Film Corporation / Unsplash. Иллюстрация: Юлия Замжицкая

Не все родители младшеклассников могут забирать детей сразу после уроков. Некоторым ребятам приходится возвращаться домой самостоятельно и несколько часов проводить там без взрослых присутствия. Детский и подростковый психолог, консультант и сказкотерапевт Алена Мартемьянова предлагает советы, которые помогут сделать пребывание ребенка дома комфортным и безопасным.

Коридор

Здесь ребёнок проводит наименьшее время – одетый выходит, пришёл – разделся. Но это место очень важное: именно здесь совершаются самые «критические» оплошности – забытая обувь, потерянные головные уборы, аксессуары, оставленные ключи, телефон и всё остальное, что способно обернуться бедой и напугать как его родителей, так и самого ребёнка.

Чтобы ребенок мог быть собранным, целесообразно удобно обустроить пространство коридора.

  1. Установите магнитную, меловую или пробковую доску, флипчарт.

Здесь можно оставлять записки, напоминания, планы, расписание, заметки.

Визуальная подача информации предпочтительнее, так как нынешние дети — продукт визуальной эпохи. Устные подсказки, например «Вася, не забудь сменку!», могут быть незаметны, ведь у Васи плохо развит слуховой канал. Нарисованные на доске красные ботинки же он точно заметит.

  1. Создать для ребёнка отдельное место в шкафу – отсек, вешалку, полку.
Читать также:  Сalculating Psychologist Salaries

Детскую одежду и обувь следует хранить в одном месте.

Приучение к этому с раннего детства полезно. Это демонстрирует стабильность и постоянство, обеспечивая ребенку надежность и безопасность психики. Неважно, кто подготовил одежду перед выходом — родитель или ребенок сам — важно, чтобы она была готова и не заставляла искать ее в спешке, звонить вам и расстраиваться.

Для совсем маленьких детей, которым ещё нет пяти-шести лет, необходима отдельная полчка не только для верхней одежды, но и для всего необходимого для сегодняшнего дня.

Ванная комната

  1. Повесить памятку о ритуале гигиены.

Если ребёнок идёт в школу самостоятельно, а утренняя гигиена пока не превратилась в привычку, нужно составить список действий и повесить его заметно в ванной комнате.

  1. Спрятать все бытовые средства и косметику, желательно на замке.

В ванной нужно размещать исключительно невинные и безопасные предметы.

Можно скрыть заглушку для ванны. Вдруг малыш пожелает принять ванну или набрать воду для игр, без заглушки не получится этого сделать.

  1. Отключить стирку или активировать детский режим на стиральной машине.
Читать также:  Советы психолога против агрессии со стороны учителей

Кухня

  1. Вывести на печать рецепты некоторых блюд с пошаговыми инструкциями.

Не стоит ждать, что ребёнок будет искать рецепты онлайн. Хватит, если умеет готовить четыре-пять блюд для себя. Лучше всего сначала попытаться приготовить их под руководством взрослого.

  1. Купите кухонный таймер и освойте его применение.

Ребенку необходимо научиться использовать таймер на пяти-семи минут. За это время закипит вода для яиц, макарон и картофеля, но ничего не пригорит, не убежит и не прилипнет, даже если малыш покинет кухню.

  1. Оговорить правила уборки.

Перед приездом поговорите с ребёнком о том, как должна быть убрана кухня. Не рассчитывайте на грандиозный результат, но установите два или три обязательных правила.

Список пунктов:
1. Мой дом безопасный, когда все члены семьи соберутся вместе.
2. Мой дом безопасный, когда есть сильная связь между родителями и детьми.
3. Мой дом безопасный, когда есть четкие правила и ожидания для каждого члена семьи.
4. Мой дом безопасный, когда мы всегда друг друга поддерживаем и помогаем.

Читать также:  Три правила преподавания по Амонашвили

Взрослый осуществляет его для себя, но проговаривание пунктов и репетирование действий в опасных случаях нужно делать вместе с ребёнком.


Материалы по теме:

  • Оставление ребенка под присмотром взрослых — когда и как?
  • Разовые выходы детей в школу без сопровождения взрослых: рекомендации для родителей.