Учебное заведение рассвета

07.02.2020. Зачем желтые полоски

«Доступная среда» представляет сложность, в особенности при обучении в здании-памятнике архитектуры.


Как обеспечить доступность памятника для учащихся с ограниченными возможностями здоровья?

Сделали минимум для соответствия требованиям, обозначив границы ступеней желтыми лентами и наклейками в виде желтых кругов на двери.

У детей возникли вопросы…

— Скажите, а зачем желтые полоски?


Это делается для лучшей видимости края ступени теми ребятами, у которых проблемы со зрением.

— Для тех, кто ходит в очках?


— Нет, для людей, которым даже очки не помогают. — говорю всерьез.

— А полоски помогут?


— Нужно, но таких учеников здесь не берут.

Каждое историческое событие облекается мифами, а даже самые мелкие изменения стали частью школьных легенд.

Возможные интерпретации символов: «Желтый цвет улучшает концентрацию и поднимает настроение», «Если по лестнице с первого на третий этаж пройти, наступая на каждую полоску, то в школе получишь «пятёрку»», «Застоясь на желтой линии во время перемены и сильно мечтая о чём-то долгое время, мечта обязательно сбудется».

Читать также:  Ректоры ведущих университетов Москвы заявили о повышении средних результатов экзамена ЕГЭ.

Желтые круги вызвали у многих однообразные мысли, которые высказал кто-то смелый.

— Похоже всё на Японию… Круги какие-то… У нас же «Школа восходящего солнца»!

18.02.2020. Разговор с будущей первоклассницей

Пока родители составляют заявление в первый класс, я разговариваю с девочкой, которая скоро станет первоклассницей. Задаю ей странные вопросы.

— Я строила крепость!

— Снежную? — с сомнением уточняю я.

— Да.

— И долго?

— Три дня.

— Снежную? Уверенность её мне не прибавляет.

— Конечно!

— Так снега было немного!?

— Построили! Большая! — с такой уверенностью сказано, что сомнения исчезают. Начинаю тихо восхищаться.

— Чем же ты еще занимаешься?

— Спортом! — гордо говорит мне девочка.

— Тяжелой атлетикой? — неаккуратно спрашиваю я.

Мальчик думал, губы искривлялись при поиске верного ответа.

— Чирлидингом? — спрашивает мама, отрываясь от заявления и улыбаясь.

— Получили две золотые медали! — с радостью восклицает девочка, которая в следующем году пойдет в первый класс.

— Кому?

— Нашей команде девочек!

— Отлично! Первую из-за того, что вы превосходны, а вторую…?

— А вторую… — маленькая девочка уходит в раздумья, пытаясь найти ответ где-то над моим головой.

— Потому что вы лучшие! — подсказываю я.

— Да, — кивает радостно ребенок.

— Просто в разных категориях… — с улыбкой подсказывает мама.

— Вот так-то, как я и говорила! — завершает девочка.

Эта история естественно о том, что победа приходит благодаря уверенности и правильному настрою.