Содержание

• Мастерская
• ВОТ ЭТО английский
• КВН. Дети
• Школа рисования Enterclass
• Наука для всех
• Бонус: интерактивы

Современные школьники немыслимы без видеоконтента – они просматривают его перед началом занятий, во время пути и по вечерам. В исследованииСогласно данным исследований «Дети Mail» и VK Video, 71% родителей признались, что их дети ежедневно смотрят различные ролики. А сервис «Дом.ру» Movix спросилвозникает вопрос о том, как они формируют медиа-пространство для своих детей. Большинство опрошенных (более 41%) считают необходимым выбирать развивающие программы, а еще около трети (31%) предпочитают платформы с готовыми подборками контента для юной аудитории.

Сервис VK Видео предлагает отдельный раздел для детейЗдесь представлены обучающие мультфильмы, развлекательные передачи и интерактивные программы. Познавательный контент доступен как в специализированном разделе, так и за его пределами — в тематических группах. В статье представлен обзор пяти передач, просмотр которых подарит детям хорошее настроение, поможет расслабиться и расширить кругозор. Кроме того, подготовлены советы для педагогов о том, как использовать эти видеоматериалы в учебном процессе.

Мастерская

В телепередаче наглядно демонстрируется создание оригинальных изделий из обыденных вещей, которые часто оказываются под рукой. Каждый этап объясняется досконально, а оператор фиксирует происходящее с различных точек обзора, чтобы юные зрители могли легко понять все нюансы. Используются такие инструменты и материалы, как угольники, транспортиры, маркеры, плотная бумага и прочее.

Основная идея заключается в том, что все действия, которые выполняют ведущие, можно без труда и безопасно воспроизвести дома. Для удобства зрителей к каждому выпуску прилагается подробное руководство по изготовлению в электронном виде. Шоу будет увлекательным даже для самых маленьких: ведущие используют юмор и говорят на доступной детской манере. Однако при создании некоторых изделий может потребоваться помощь взрослых, а дети старшего школьного возраста смогут справиться с задачей самостоятельно. Такая деятельность способствует развитию координации движений пальцев, воображения и творческих способностей.

Как использовать в работе с детьми:

• Включать на уроках технологии и труда. Представленное видео служит подробным руководством к действию. Педагог может организовать совместное изготовление поделок с учениками: для этого демонстрируется запись на интерактивной доске, при этом воспроизведение приостанавливается после завершения каждого шага.
• Занятия в кружках дополнительного образования способствуют развитию мелкой моторики. Не обязательно точно копировать показанный пример – его можно взять за отправную точку. В этом случае дети смогут внести свои изменения и создать уникальные варианты изделия.
• Устроить выставку поделок.К примеру, учащиеся начальной школы могут просмотреть урок вместе с родителями дома, а в школу принести уже завершенные изделия. Затем учитель и дети совместно проанализируют, какие аспекты выполнения оказались простыми, а что вызвало затруднения.

ВОТ ЭТО английский

Просмотр анимационных фильмов может быть продуктивным занятием, если использовать оригинальную звуковую дорожку с английской речью. Создатель канала Иван Матюхин предлагает осваивать язык в увлекательной форме: дети знакомятся с иностранными словами из эпизодов с известными персонажами.

Существуют видеоматериалы, основанные на сюжетах мультфильмов «Шрек», «Король Лев» или «Гравити Фолз». Ведущий передачи разъясняет значения слов и устойчивых выражений через примеры из реальных жизненных ситуаций, попутно демонстрируя правильное произношение. Это обеспечивает плавное погружение в изучение английского языка: ученик усваивает словарный запас не по заученным спискам, а непосредственно при просмотре.

Данный ресурс также может быть ценен для взрослых слушателей. Создатель предоставляет аналитические обзоры музыкальных композиций, литературных произведений и публичных речей носителей английского языка.

Как использовать в работе с детьми:

• Добавить в разминку на уроке английского. Предоставление школьникам небольшого фрагмента видео в начале урока позволит им быстрее адаптироваться к языковой атмосфере и без труда усвоить новую лексику.
• Включить в домашнее задание.К примеру, можно предложить школьникам самостоятельно выбрать наиболее интересный анализ, зафиксировать пять незнакомых выражений и использовать их для построения собственных реплик или небольших рассказов.
• Провести киноклуб. Педагог имеет возможность организовать просмотр первоначальной сцены из анимационного фильма, а после этого сопоставить ее с представленным в программе анализом. Это станет прекрасным поводом для обсуждения тонкостей перевода и культурных различий между странами.

КВН. Дети

В юмористической программе команды школьников из разных уголков России, занимающиеся КВН, сражаются за титул лучших. Молодые участники разрабатывают нестандартные сценки, совершенствуют свои актерские способности и умение импровизировать. Этот процесс способствует обогащению их речи, стимулирует творческое мышление и чувство юмора.

Для школьной аудитории такое шоу прежде всего является развлечением. Однако оно также демонстрирует, как действовать уверенно перед публикой, проявлять изобретательность и эффективно сотрудничать с другими. Кроме того, оно подчеркивает: умение быть смешным – это не повод для смущения, а достойное качество.

Как использовать в работе с детьми:

• Готовить к мероприятиям.Анализ сценок позволит рассмотреть приемы работы с публикой: как артисты поддерживают интерес аудитории, реагируют на положительные отклики и корректируют ситуацию в случае непредвиденных обстоятельств. Это упражнение будет весьма полезно тем, кто готовится к выступлениям.
• Посвятить классный час этике общения. В центре внимания окажутся такие аспекты, как взаимопомощь, сочувствие и умение эффективно общаться. Ученики смогут просмотреть фрагменты выступлений и обсудить причины понятности одних шуток для всех, а непонятности других. Занятие поможет детям лучше понимать эмоции окружающих и проявлять больше уважения друг к другу.
• Необходимо содействовать расширению словарного запаса и общей эрудиции у детей. По окончании просмотра видеоматериалов учащиеся смогут создавать небольшие скетчи, затрагивающие значимые школьные вопросы. Для этого будет полезна структура юмористического контента из представленного шоу.

Школа рисования Enterclass

Если у ребенка есть склонность к изобразительному искусству, можно рекомендовать улучшать свои умения по видеоурокам. На онлайн-платформе Enterclass существуют занятия для новичков. Профессиональные художники демонстрируют техники работы с акриловыми красками, масляными и цветными карандашами. Зачастую проводятся разборы детских работ: просмотр этих материалов позволит выявить распространенные ошибки. Благодаря чужому опыту школьники смогут заметить недочеты в собственных работах и понять способы их устранения.

Подробнее

Предлагаемые видеоматериалы не заменяют систематическое обучение, однако они позволяют глубже вовлечься в процесс, приобрести начальные умения и определить необходимость дальнейшего углубления знаний. Для желающих продолжить образование школа предоставляет комплексные программы.

Как использовать в работе с детьми:

• Реализовать индивидуальный подход. Для тех учащихся, кто пропустил урок или желает более детально изучить методику, будет полезен переход по ссылке на определенный видеоматериал.
• Организовать работу над ошибками. Анализ работ других авторов вполне уместен на уроке изобразительного искусства, поскольку рисунки учеников в данном случае не демонстрируются. Это позволит классу выявить подобные недочеты и в собственных набросках.
• Провести профориентационную беседу. Привлечение интервью с профессиональными художниками для обсуждений о карьере дизайнера или иллюстратора позволит рассмотреть вместе со школьниками этапы становления мастерства и требуемые компетенции.

Наука для всех

На научно-популярное телешоу приглашаются авторитетные ученые и деятели искусства. Сотрудник научной организации доступно излагает сложные концепции, а блогеры с артистами стремятся понять их суть, поскольку им необходимо озвучить упрощенную версию в заключительной части выпуска. Теоретические знания по физике, математике, химии и другим дисциплинам немедленно применяются на практике: ведущие и гости проводят опыты для проверки выдвинутых предположений.

Основная задача разработчиков телепередачи заключалась в том, чтобы продемонстрировать молодежной аудитории увлекательный характер науки и побудить их к самостоятельному изучению и применению полученных знаний на практике. Вместо перечисления сухих сведений авторы включили интересные факты и юмористические моменты.

Как использовать в работе с детьми:

• Провести демонстрационный эксперимент.Предлагается использовать эксперименты из программы в качестве безопасной модели для повторения в учебном классе или визуального пособия к непростому разделу школьного издания.
• Предложить ученикам проектную деятельность. Предоставьте детям возможность самостоятельно выбрать интересующий их выпуск, чтобы они могли более детально изучить тему и подготовить презентацию или небольшое исследование для своих сверстников.
• Укреплять межпредметные связи.После просмотра передачи важно обсудить с детьми примеры проявления изучаемого явления в окружающем мире – будь то домашние условия, природные процессы или технические устройства. Это позволит установить связь между теоретическими знаниями и реальным опытом.

Бонус: интерактивы

На платформе VK Видео появилась возможность создавать интерактивные видеоролики: юные зрители теперь могут непосредственно взаимодействовать с персонажами, открывать альтернативные сюжеты и определять дальнейшее развитие повествования. Данная функция реализована в виде самостоятельного раздела внутри сервиса. В него включены ролики от авторов, активировавших функцию интерактивности; во время просмотра пользователи регулярно сталкиваются с вариантами развития сюжета, выбирая между ними посредством нажатия на кнопки или касания определенных областей экрана.

Для доступа к разделу с интерактивными видео достаточно выбрать пункт «Детям» » в меню слева. Для корректной работы не требуется установка дополнительных программ: функциональность активируется автоматически. Кроме того, такие ролики идентифицируются по синему значку с изображением указательного пальца, расположенному в верхнем правом углу.

Как использовать в работе с детьми:

• Развивать логику и навыки прогнозирования. Рекомендуется предложить учащимся угадывать последствия выбора каждого варианта перед тем, как нажать кнопку. После просмотра продолжения сюжета полезно сопоставить сделанные предположения с фактическим развитием событий.
• Стимулировать фантазию. В качестве нестандартного творческого упражнения предложите ученикам разработать собственный сценарий для видеоролика с интерактивным сюжетом, предполагающего различные варианты развития событий.
• Организуйте беседу на тему осознанного выбора и его последствий. Интерактивное видео позволяет в доступной форме показать детям, как действие приводит к последствиям. Педагог может провести аналогию с жизненными ситуациями, например, используя тему экологии: каждый день мы принимаем решения – выбросить мусор в урну или оставить его на земле, выключить воду при чистке зубов или нет. Это помогает детям осознать, что даже незначительные действия оказывают воздействие на окружающую среду.

Наблюдается устойчивый рост потребности в качественных развлекательных программах для школьников. Чтобы поддерживать их интерес, контент должен быть увлекательным и энергичным, вызывать положительные эмоции, стимулировать к размышлениям и обогащать знаниями. Платформа VK Video предоставляет разнообразный выбор: каждый сможет найти шоу по своим предпочтениям. Даже короткий видеоролик может изменить представление ребенка о какой-либо сфере знаний или вдохновить на новое увлечение.