С 1 по 4 июля в Самаре состоялся XI Международный научно-практический форум «Инфо-Стратегия 2019: Общество. Государство. Образование». В ходе мероприятия руководители структурных подразделений, отвечающих за образование в различных регионах страны, совместно с создателями цифровых решений для отраслей обменались опытом и выработали предложения по решению актуальных задач, стоящих перед российской системой образования. Специалисты корпорации «Российский учебник» предоставили информацию о доступных цифровых инструментах, способных помочь участникам образовательного процесса в решении поставленных перед школами целей:
Цифровая образовательная платформа LECTA предлагает качественные решения и интерактивные сервисы для участников учебного процесса. С её помощью можно решить вопросы комплектования школьных библиотек электронными изданиями, формирования индивидуальных образовательных траекторий учеников и развития профессиональных компетенций педагогов. В рамках платформы педагоги могут делиться лучшими практиками в учебном процессе, размещать и оценивать методические материалы. — заявила представитель компании «Российский учебник», курирующая развитие LECTA на территории России. Венера Шарафиева, – Данные задачи также соответствуют требованиям Государственной программы РФ «Развитие образования» на 2018-2025 годы, включающей формирование открытой информационно-образовательной среды общего образования (в том числе для реализации индивидуальных возможностей обучающихся), модернизацию содержания образования и образовательной среды с целью готовности выпускников общеобразовательных организаций к дальнейшему обучению и деятельности в высокотехнологичной экономике.
В рамках конференции участникам предоставили информацию об уникальных характеристиках электронных учебных материалов, размещенных на платформе. В библиотеке LECTA для преподавателей и учащихся собрано свыше шестисот современных школьных учебников в цифровом формате, охватывающих все предметы для обучения с первого по одиннадцатый класс. Важным достоинством этих ресурсов является то, что они не только точно воспроизводят содержание традиционных печатных учебников, используемых в школах, но и содержат дополнительный интерактивный и аудиовизуальный контент, обогащающий материал и способствующий более увлекательному погружению в процесс обучения, а также позволяющий оценить уровень усвоения знаний учащимися.
Специалисты считают, что подобные цифровые инструменты могут быть ценным дополнением к работе педагогов. В настоящее время платформой LECTA пользуются приблизительно 40% преподавателей, вовлеченных в образовательный процесс по всей территории России.
Подписаться на канал «Российский учебник»
Партнерский материал