Изображения: АГН «Москва» / Рисунок: Юлия Замжицкая

Евгений Макеев, педагог по цифровой экономике и предпринимательству в «Академии цифровых технологий Санкт-Петербурга», представляет четыре необычных настольные игры для уроков различных дисциплин.

Brainbox

Предмет: Предметы: география, история, математика, МХК, физика, биология, литература.

Что развивает: эрудицию, кратковременную память.

Как играть: Игрок берет карту с заданиями из колоды в центре стола. Имеет 10 секунд, чтобы просмотреть задания. Затем карта передается следующему игроку. Бросают кубик. Выпавшее число – это номер задания, которое выполняет первый игрок. Следующий игрок проверяет товарища. Если ответ верный, карта остается у того, кто её вытянул. Время игры ограничено, и по его истечении ученики подсчитывают свои карточки. У кого больше – тот и победил!

Существует много видов этой игры, которые различаются в зависимости от используемой колоды: «английский», «математика», «вокруг света». Каждому педагогу удастся подобрать подходящий вариант.

Rory’s story cube

Предмет: гуманитарные предметы.

Что развивает: Навыки общения, коммуникативные качества, креативность.

Как игратьВ игре участвуют шесть кубиков с картинками. Игрок бросает несколько кубиков и по выпавшим изображениям сочиняет историю. Важно, чтобы рассказы всех участников были взаимосвязаны. Можно поместить персонажа в необычную обстановку и придумать ему приключение. Такая игра полезна для изучения историко-художественных направлений в искусстве.

Диксит

Предмет: все предметы.

Что развиваетФантазия, рассудок, креативность, умение устанавливать связи.

Как играть: Каждый участник игры получает шесть карт с оригинальными изображениями. Начинающий игрок придумывает ассоциацию к одной из своих карт, которая может быть связана с темой урока в школе. Другие игроки отдают ему карты, соответствующие этой ассоциации. Первый игрок кладет свою и полученные карты на стол. Остальным участникам нужно угадать, какую карту загадал первый игрок.

Денежный поток

Предмет: экономика.

Что развивает: логику, финансовую грамотность, профориентацию.

Как играть: В игре каждый получает профессию, стартовый капитал и мечту. Задача игрока — реализовать свою мечту. Для этого нужна финансовая грамотность, ведь каждая мечта имеет стоимость. Игрок копит на мечту, покупая недвижимость, торгуя на фондовой бирже или вкладываясь в банк. Главное — игра учит формировать накопления, не отказывая себе в комфортной жизни. В игре можно изучить управление личными финансами, рынок недвижимости, ипотеку, процентные ставки, акции и доли в компании.

И все это для ребят от 12 до 17 лет!