Анна Харкота, специалист по повышению финансовой грамотности, создательница бизнес-игр и диагностических тестов для проверки финансовой зрелости детей, дает ответы на вопросы участников её канала. «Учимся учить иначе» просветителя и публициста Светланы Моториной.

Как развить финансовую грамотность у ребенка?

1. Говорить о деньгах.

Говорите с детьми о финансовой грамотности и её значении. Не оставляйте их вопросы без ответа. Мы существуем в мире материальных ценностей, поэтому подобные вопросы естественны. Если у вас нет уверенного ответа, скажите: «Давайте разберёмся вместе!».

2. Научить сохранять.

Поощряйте сбережения для достижения финансовых целей. Личный пример — самый действенный способ.

3. Мотивировать к планированию.

Помогите детям формировать бюджет и определять, как потратят заработанные средства. Сперва составите простые планы, и у всё получится.

4. Учить принимать решения.

Обсудите с кем-либо разные финансовые сценарии и помогите выбрать лучший вариант. Расскажите о причинах покупки или отказа от приобретения чего-либо в прошлом или настоящем.

5. Будьте умными потребителями.

Расскажите детям, как реклама и маркетинг воздействуют на выбор товаров.

Важно помнить, что финансовая грамотность у детей и подростков формируется постепенно. Поощряйте и проявляйте терпение. Раннее развитие этих навыков повысит вероятность достижения финансового благополучия в будущем.

Как начать осваивать основы финансовой грамотности?

Грамотное понимание собственных потребностей и желаний оказывает значительное влияние на покупательское поведение, которое напрямую влияет на расходование средств.

Важнее понимание и умение пользоваться числами, чем возраст. Можно начать с игры «Магазин» в 3-4 года, добавив реальные жизненные ситуации. В 6 лет подойдут шахматы для развития стратегического мышления. Монополия — хороший вариант на старте. Подросткам можно предложить «Денежный поток», но к нему нужны знания и подготовка.

С возрастом сообщаете всё больше информации. Гражданский кодекс позволяет детям с шести лет совершать мелкие бытовые сделки при опеке родителя.

Как вырастить будущего предпринимателя?

Для воспитания будущих предпринимателей существуют несколько важных начал.

Поощряйте ребенка искать нестандартные решения при решении проблем, развивая его творческое мышление.

Освойте основы финансовой грамотности: познакомьтесь с принципами работы денег, понятием прибыли и расходов, а также научитесь управлять средствами рационально.

Дайте ребёнку возможность проявлять инициативу, разрешать трудности и экспериментировать с новыми идеями.

Дайте ребёнку возможность заняться собственным делом, например, продавать рукотворные товары или оказывать услуги соседям.

Воспитывайте у ребенка умение сотрудничать с другими, принимать решения и вдохновлять окружающих.

Развитие этих навыков с детства, согласно статистике и исследованиям, может способствовать развитию предпринимательских качеств.

Допустимо ли оплачивать хорошую учебу и дисциплину?

Проведенные исследования Материальные поощрения снижают внутреннюю мотивацию учеников и ухудшают интерес к обучению. Результатом этого становится оценка учебы по размеру вознаграждения, а не по ценности получаемых знаний и навыков.

Система оплаты по результатам работы эффективна лишь в краткосрочной перспективе и часто порождает больше сложностей, чем их решает.

Основной принцип: выплаты предусмотрены только за работу, выполняемую нанятыми сотрудниками. Заработная плата полная, качество должно быть высоким. Оплата уборки квартиры профессионалами приемлема. Если вы сами убираете, то это вклад в семейный комфорт и оплате не подлежит.

Нужно ли детям давать карманные деньги?

Если задача — научить управлять деньгами, то давать нужно. В противном случае это будет как обучение плаванию без воды. Возраст для начала индивидуален. Обычно первые деньги появляются у детей в возрасте 6-8 лет и связаны с началом школьного образования. Клиентам я советую начать хотя бы за год до школы.

Размер и условия получения карманных денег определяются соглашением родителей и ребёнка. Два главных принципа: дарить деньги без условий и избегать их использования для воздействия.

Советую начинать вести финансовый дневник и фиксировать расходы вместе с ребенком сразу после получения первых карманных денег.

Частота денежных выплат определяется возрастом и возможностью планирования в этом возрасте. В шесть лет — раз в неделю, а в семнадцать — раз в месяц. Начать следует с небольших сумм: 50-100-200 рублей вполне достаточно. Можно использовать монеты для развития навыков счета. Лучше как можно дольше избегать банковских карт из-за легкости трат денег с них, которые не видны.

Как привить ребенку привычку бережного отношения к своим деньгам?

1. Помочь установить ясные цели.

Объясните ребенку, для чего ему нужны сбережения. Пусть представляет себе желаемую вещь: игрушку, билет на концерт или что-то другое.

2. Поощрять пополнение сбережений.

Регулярно откладывайте деньги. Ребенок может откладывать часть своих карманных денег в копилку или на отдельный счет.

3. Обучать финансовой грамотности.

Беседы о деньгах, планировании бюджета и значении накоплений окажутся весьма полезны.

4. Поощряйте и вознаграждайте экономию.

Награждайте ребенка за старание в сборе денег в копилку. Можно применять систему вознаграждений: при достижении ребенком определенной суммы ему достаётся подарок или разрешается сделать что-то приятное по собственному выбору.

Как научить ребенка распознавать мошенников?

Чтобы избежать неприятностей с мошенниками, расскажите ребенку о признаках их действий и способах обмана. Используйте реальные примеры из новостей или личного опыта для лучшего понимания. Научите ребёнка быть внимательным в интернете, не предоставлять чужим данные личности или финансы. Также научите его избегать подозрительных ссылок и вложений в электронных письмах. Родители должны создать атмосферу открытого общения, где дети могут задавать вопросы и обсуждать свои опасения по поводу мошенничества.