Медиапедагогика — молодое направление по сравнению с традиционными школьными предметами или видами дополнительного образования. За ней тянутся энтузиасты, готовые работать с детьми даже в сложных условиях и за скромную оплату, вкладывая больше, чем получают материально.
В разговоре с руководителем детской телестудии, сопровождающим ребят на фестиваль в Орленок, прочитала фразу: «Чувствуем, что рядом прекрасное море, а голову припекает палящее солнце. Но некогда всем этим насладиться. Работаем. Значит, нравится. Никто же не заставляет. Сами такие!»
Кто такие медиапедагоги? Как оказались в этой профессии, будучи обладателями дипломов учителей различных дисциплин, журналистов, инженеров, кандидатов и докторов наук, специалистами в областях, удалённых от педагогики?
В большинстве случаев это люди не первой молодости. Высокие технологии появились в мире, когда у них уже было образование и жизненный опыт. Дмитрий Нагиев цитирует Татьяну Васильеву: «После сорока пяти происходит щелчок, и мозг в геометрической прогрессии начинает набираться ума. До этого никакого возраста для мудрости».
Обдумывая всё, я никак не могу придти к окончательному выводу. Круг людей, занимающихся детскими СМИ, кино и анимацией (не для детей, а вместе с детьми), достаточно тесен. Все мы друг друга знаем. Но процесс распространения опыта, сколько бы препятствий этому ни было, идёт. Каждый из нас этому способствует в меру своих сил, в том числе и государство. Хорошо это? Безусловно! Ведь медиа — та сфера, которая может интегрироваться в любой предмет основного и дополнительного образования. А медиадети — совершенно особая категория. Уже после года занятий многократно возрастает их коммуникабельность, умение быстро адаптироваться в чужой среде и какая-то зрелость по сравнению со сверстниками. Однажды на смену вот этой нашей разношерстной братии энтузиастов придут профессиональные педагоги, обученные методике, четко знающие все нюансы технологии. Им не надо будет идти путем проб и ошибок и по крупицам собирать нужные материалы. И это тоже хорошо.
Что вызывает необъяснимый страх того, что всё превратится в обычную рутину?
Есть надежда, что особенности нашей деятельности не оставят равнодушных, выполнивших лишь обязательства за вознаграждение.
В течение шести лет довелось познакомиться с большим числом настоящих энтузиастов педагогического дела, деятелей новой тенденции.
От виртуального знакомства до реального сотрудничества
Семь лет назад я не могла подумать, что знакомство с человеком в интернете перерастет в сотрудничество и дружбу. Не предполагала, что вернусь в педагогику, но уже не в школу.
Впрочем, обо всём по порядку.
Случайность привела меня, учителя по образованию, к должности редактора в небольшой телекомпании сибирского городка. Понятия о телеэфире у меня не было, но энтузиазма хватало с лихвой. Ведь полчаса вечернего эфирного времени нужно было заполнить чем-то интересным, чтобы жители города не остались без развлечения. 15 минут новостей в неделю и частичные выпуски областных передач были недостаточны. Желание найти материал, близкий к педагогической теме, толкало меня на поиски. Искал — найдешь! Так я и нашла цикл передач для подростков «Детки в сетке» детской телестудии «Горностай» из Новосибирска. Содержание мне понравилось, и я обратилась к руководителю студии. Ею оказалась Любовь Владимировна Тихомирова. Она ответила на мое письмо спустя некоторое время. Мы общались недолго. Моя работа в телерадиокомпании внезапно прекратилась. Но знакомство с ней продолжилось.
Через четыре года, возглавляя детскую медиа студию, отвезла ребят на летнюю школу журналистики в Новосибирск, там и познакомились.
Любовь Тихомирова – удивительный человек: педагог, психолог, актриса, музыкант, журналист, телеведущая и главный редактор областного телеканала.
Наша первая встреча оффлайн
Встречают нас на вокзале участники группы «Горностай». Любовь Владимировна за рулём своей машины. Уже подготовила место проживания и позаботилась о ужинах. Она вообще обо всём позаботилась: об интересной программе ЛШЖ, дополнительных занятиях для приехавших на три недели, экскурсии в технопарк. А ведь не обязана ничем. Просто такой человек!
На мастер-классах Любови Владимировны я рядом с ребятами конспектирую почти каждое слово, а для большей уверенности веду и видеозапись. Потом многократно буду просматривать и каждый раз находить ценные детали. Главное — о ценностях. Тихомирова простыми словами и наглядным примером объяснила главный критерий оценки любого поступка: нужно спросить себя, к чему приведут действия — к разрушению или созиданию? Третьего не дано.
Любовь Владимировна работает с каждым отдельно. Подсказывает, какая “рабочая” сторона у каждого, как правильно подавать информацию, как интонировать её. Рекомендации тоже индивидуальны. После возвращения домой ребята будут рассказывать новичкам, как стоять перед камерой, как тренировать свой речевой аппарат, как унять волнение и понизить тембр голоса. А пока мы с удивлением и восторгом слушаем рассказ педагога о работе главным редактором телеканала и уникальном опыте ведущей авторской программы. Слушаем и немного завидуем “горностаям”, которым так повезло с руководителем. Мне же достаётся бонус — солидная подборка материалов для студии и четкий ориентир на дальнейшее развитие. Два года прошли после нашей встречи. Не скажу, что мы плотно общаемся, но и не теряем друг друга из виду. Я рада любой весточке от неё.
Мама детской прессы
2012 год стал началом шестилетнего пути вперед. Местное телевидение показало скромные работы шестерых подростков, и предложили им принять участие в областном конкурсе детских СМИ. Нужно было срочно найти учредителя. Директор районного центра развития творчества детей и юношества с удовольствием взяла нас под свое крыло. Теперь мы – детско-юношеская медиа студия «ЕЩЁ!». Под этим названием отправились в областной центр.
В Иркутске нам удалось познакомиться с организатором фестиваля и учредителем общественной организации «Детская пресса Иркутской области» Татьяной Николаевной Тихоновой. Энергии этой женщины можно только позавидовать: за три дня фестиваля она уделила время каждому руководителю делегаций, провела мастер-классы и круглые столы, следила за организационной и технической частью мероприятия, а также устраивала встречи юнкоров с разными людьми, вплоть до губернатора области.
После фестиваля общение с Татьяной Николаевной продолжалось. Она щедро делилась методической документацией и собственными разработками.
В следующем году состоялся ещё один отличный фестиваль с встречами, работой и прекрасным общением.
Даже после передачи поста президента общественной организации своей ученице Тихонова следила за фестивалем. В её обязанности входили не только заботы о фестивале, но и работа в областном министерстве по молодежной политике, должность главного редактора журнала «Сибирячок» и преподавательская деятельность в педагогическом колледже. Удивительно, откуда в этой хрупкой женщине столько сил! Времени хватает и на научную работу, и на публикацию методических и аналитических материалов.
Школьная пресса опирается на Татьяну Николаевну и подобных ей людей.
Катапульта
Развитие студии шло с перерывами и скачками. К каждому из них предшествовало знакомство. О двух я уже поведала. Первый толчок, сама того не подозревая, дала Любовь Владимировна Тихомирова. Её пример продемонстрировал нам возможность существования детского телевидения.
Татьяна Николаевна Тихонова, своим мнением, убедила нас в возможности реализации творческого потенциала подростков и подвигла к участию в конкурсах и фестивалях.
Третий, самый мощный толчок внес Татьяна Борисовна Михайлова — человек неустанной энергии и подвижник детской прессы. Случайно обнаруженный портал школьной прессы стал площадкой, где мои ребята окончательно поверили в свои силы. Там мы осознали, что возможности есть не только для жителей Москвы или мегаполисов.
Этот импульс можно сравнить с выстрелом из катапульты, определившим направление движения в мире школьной журналистики.
Татьяна Борисовна – настоящий труженик детского и юношеского медиа. Двадцать лет ведёт она портал, марафон школьных СМИ и масштабное ежегодное мероприятие – дни школьной прессы в Москве. Как всё у неё получается, одному Господу известно. Только один марафон – это более десяти проектов в разных сферах журналистики. Конечно, есть помощники, добровольцы, но без продуманного руководства портал и конкурс, скорее всего, не просуществовали бы так долго.
Клинический случай
В процессе общения с медиапедагогами заметила общую черту. Среди педагогов есть много достойных и неравнодушных. Но среди тех, кто занимается детским телевидением, кино и прессой, не встретила ни одного, кто работал бы строго по часам. Все живут своим делом. Такое ощущение, что это у нас не профессия, а диагноз. Конечно, с разной степенью «тяжести». И всё-таки есть особый случай. Думаю, многие из тех, кто причастен к нашей сфере, согласятся со мной.
Фотографии Жени в моих архивах не обнаружила. Его же поймать непросто! Встречи у нас были дважды: в 2015 году в Артеке и в 2017 году на «Волжских встречах», мероприятии, созданном Евгением Суховеем.
Женя — явление во многих отношениях. Предан делу как никто другой и необычайно скромный. В его архиве столько материалов по разным направлениям медиатворчества, что любой городской архив мог бы позавидовать. Все это он щедро предоставляет коллегам.
Благодаря его щедрости мы едва не опоздали на самолет. Во время медиафорума в Артеке договорились переслать мне материалы через ноутбук, но у нас никак не получалось найти время. То Женя занят, то я. В итоге встретились уже в аэропорту. Стали перебрасывать файлы и разговаривать, потеряли счет времени. К стойке регистрации бежали со всех ног. Выслушали выговор, но улетели благополучно. Если не считать, что авиакомпания потеряла мой чемодан. Это совсем другая история.
Спустя первую встречу Евгений настоял на нашем посещении фестиваля.
Проехать получилось только через два года.
А сейчас два года ностальгируем по «Росинке», по атмосфере доброжелательности, творчества и непонятной «домашности» «Волжских встреч». Не удивительно, что люди туда ездят на протяжении многих лет.
Всё это достижение Евгения Суховея, организатора фестиваля. И как же его слова раздражали: «Извините за несостыковки. Приезжайте в следующий раз, будет лучше». Хотелось закричать: «Где же лучше?!»
В Жене такой характер: старается сделать всё на высшем уровне, позаботиться обо всех необходимыми деталями, собрать лучших педагогов, режиссеров, телеведущих, фотографов, распланировать все мастер-классы по минутам и при этом чувствовать себя виноватым из-за какой-нибудь мелочи.
В будущем году фестивалю исполнится тридцать лет. Будут проходить тридцатые «Волжские встречи». Это значит, что скоро моя лента заполнится приглашениями, а в сообщениях появится вопрос от Жени: «Вы же приедете к нам?».
Обязательно приедем!