Изображения: Depositphotos / Рис.: Юлия Замжицкая
Марина Моисеева — педагог с докторским ученым званием, экс-директор столичной школы № 1540 и писательница. «Как выбрать школу для ребенка»Текст описывает различия между школами с различными системами управления.
Что такое «демократичная школа»
Демократическая школа строит свои отношения на принципах демократии. Это отражается во всем: от образа жизни до системы принятия решений, и даже в одежде.
Учеников подобных образовательных учреждений уважают. К ним прислушиваются, в детском коллективе есть своя система управления, планирования и принятия решений: школьные советы — выборные органы, созданные по желанию детей, а не по решению директора. Работают они на деле, а не на бумаге. Возможно, если это прописано в правилах школы, там нет школьной формы, можно ходить в джинсах и толстовках, а волосы красить в любой цвет.
В демократических школах старшеклассники проявляют заботу о младших, дети разных возрастов участвуют в школьных мероприятиях. Работа ведется по вожатской системе, где старшие ребята «шефствуют» над каждым классом. В таких учреждениях много традиций, передаваемых от поколения к поколению, и своя авторская система воспитательной работы, которую сложно перенести в другую школу.
Эти учебные заведения беспрепятственно могут обрести инклюзивный характер. Толерантность, уважительное отношение друг к другу, взаимопомощь и поддержка – таковы принципы, на которых строится не только настоящая инклюзия, но и демократическая школа в целом.
В демократичной школе атмосфера благоприятна как для детей, так и для взрослых. Директор и педагоги общаются друг с другом открыто, без претензий к чиновным званиям и проявляют уважение друг к другу. Такая команда является гарантом стабильности сложившихся традиций. В такой школе построена эффективная коммуникация, исключающая бюрократические задержки и показное подчинение. Люди умеют плодотворно работать вместе и отдыхать.
Дети воспринимают подобные отношения взрослых как образец, применяя их при общении с другими людьми. Воспитательная работа ускоряет развитие эмоционального интеллекта. Ребята учатся принимать решения, принимать участие в управлении школой, нести ответственность за поступки и т. д. Это важно, так как именно это подразумевается под «навыками 21-го века».
Кому подойдет «демократичная школа»
Школы такого типа не подойдут для детей авторитарных родителей, предпочитающих строгий порядок во всем и так воспитывающих своих чад. Ребенок из такой семьи, попав в демократическую школу, сначала удивляется, пытается привыкнуть, а затем… «ходит вразнос». Ведь правила жизни в школе сильно отличаются от семейных, да и нести ответственность за свои действия ребенок не привык — этому его просто не учили.
Демократичные школы могут быть не самыми подходящими для детей, склонных к бездействию, не мотивированных и не способных распознать ценность свободы и доверия, предоставляемых такими образовательными учреждениями.
Что такое «авторитарная школа»
Авторитарные школы подходят большинству детей и родителей, их преобладает в нашей стране. Управление такими школами не представляет сложности. Директор принимает все решения; органы самоуправления выполняют формальные функции, но подчиняются директору и учредителю. Споры с руководством здесь не приветствуются. Внутренняя иерархия ясна: чем ниже должность сотрудника, тем меньше влияние оказывает на работу учреждения.
Школа обращается к родителям только по необходимости или при поступлении жалобы в вышестоящую организацию. В остальных ситуациях семье предоставляются директивы и указания, подлежащие безоговорочному исполнению.
Той же директивный стиль общения характерен для взаимоотношений с детьми. Детей будут командовать учителя, классные руководители и директор. Его кабинет окажется самым хорошо убранным и красивым в школе, даже если в классах по предметам разваливается старая мебель.
В авторитарной школе действуют правила по любому поводу. Если кто-то будет с чем-то не согласен, ему скорее всего предложат уйти в другое учебное заведение. Авторитарность, жесткая регламентация жизни школы и огромная дистанция власти между руководством и остальным коллективом — всё это может способствовать буллингу и другим негативным явлениям. Учителей, которых постоянно обижают и не уважают, нельзя назвать примером для свободных и толерантных детей, которые чутко реагируют на проблемы других.
Кому подойдет «авторитарная школа»
Такая школа подходит детям, привыкшим к авторитарным отношениям дома. Дети, которым комфортнее учиться и жить по строгим правилам, установленным другими людьми, найдут здесь свое место. Тем, кто из-за характера или воспитания не готов брать на себя ответственность за себя и других, тоже может быть комфортно в такой школе.
Как говорится, каждому – свое.