Фотографии: Depositphotos; иллюстрации: Юлия Замжицкая

Негативные рекомендации от преподавателя информатики Владимира Погодина из «Новой школы».

Первое правило: учащийся обязан осваивать исключительно те знания, которые вы ему предоставили. Любая самостоятельная инициатива ребенка, не соответствующая вашей учебной программе, должна быть остановлена.

Постоянно напоминайте ученику о вашей преданности ему и затраченном времени на его обучение.

Третье положение: если у вас возникло недовольство по отношению к ученику, то он однозначно является причиной проблемы и должен ответить за это.

4. Все трудности, с которыми сталкиваются ваши подопечные в процессе обучения, являются временными и не имеют принципиального значения. Не опасайтесь ставить перед ними сложные задачи и изредка указывать на их ошибки, поскольку талант всегда проявит себя, а ваши ученики, без сомнения, обладают талантом.

5. Необходимо регулярно демонстрировать ученику его место в классе и подчеркивать, что ведущую роль играет не он.

6. Не уделяйте чрезмерного внимания эмоциональным переживаниям вашего ученика; эти моменты мимолетны, и главное — знания и навыки, которые вы ему передадите, а также ваш личный пример.

7. Необходимо передать ученику все имеющиеся знания и убедиться в том, что он применяет их по вашему указанию.

8. Не стоит давать ученикам волю, иначе они могут воспользоваться ситуацией в свою пользу. Всегда сохраняйте достоинство и не ослабляйте контроль над ними.

9. Нет ничего плохого в том, чтобы демонстрировать превосходство одних учащихся над другими, особенно если эти ребята с энтузиазмом следуют вашим указаниям.

Помните: любить учеников следует мудро, а наказывать – всегда с заботой. Наказание за проступок против установленных вами правил должно быть неизбежно, чтобы не возникало ни малейшего сомнения в вашей принципиальности, справедливости и любви.