Не правда ли, это основной вопрос педагогики?

С этого начинается вся педагогика: желающие смогут учиться самостоятельно, без учителей. Что же делать с остальными?

Существуют законные способы влияния на ученика: изменить интонацию голоса, сделать предупреждение, связаться с родителями, напомнить об экзамене – всё это внешнее воздействие. Это сила извне — насилие. Но можно действовать и внутренне, опираясь на желания и мотивы самого ученика – это тоже сила, но внутренняя – у-силие. Если младшие школьники ещё слушают взрослых, восприимчивы к насилию, то подростки, как известно, слушают, но всё делают по-своему. В видео мы говорим о том, как учить подростков.