Сколько людей вы знаете из числа учащихся, кто с энтузиазмом относится к выполнению домашних заданий? Согласно результатам исследования «Дети Mail.ru», более половины родителей признались, что они сами выполняют домашние задания за своих детей.
Как заинтересовать детей закреплением и проверкой знаний, а родителям не тратить часы на уроки с книгами? Светлана Ермакова, учитель начальных классов лицея №24 города Ижевска, предлагает подборку интернет-сервисов, которые превращают домашнюю работу в приключение.
Вводя интерактивные задания, дети видят больше смысла в домашних работах, они перестают быть для них скучной обязанностью. Важно для них, чтобы результат был понятен сразу, а не через длительный промежуток времени. Длительные цели их сложно мотивировать. Работая по модели «1 ученик – 1 компьютер», я уже 8 лет использую онлайн-сервисы и наблюдаю, как меняется отношение моих учеников к домашним заданиям. Есть несколько сайтов, которые я использую часто и рекомендую читателям «Педсовета».
Придумай домашку сам: кроссворды в программе LearningApps.org
LearningApps.org – это платформа, где дети делают кроссворды, игры «Найди пару» или «Кто хочет стать миллионером?» на любую тему. Преподаватель создаёт папку для загрузок заданий, а потом в классе все вместе ищут ответы и решают задачи.
Регулярно применяю этот инструмент для обогащения домашних заданий по русскому языку: выбираю ключевые темы из учебного курса – лексические слова, синонимы, омонимы или антонимы. Замечаю, что школьники с нетерпением стремятся узнать содержание загаданных одноклассниками упражнений. У ребят возникает вовлеченность и соревновательный дух.
Можно выполнить эту работу, сидя вместе за компьютером или с одноклассниками онлайн. Затем на сайте видно, кто и как выполнил задания.
Тест себя: готовые задачи в интернет-услуге. «Яндекс.Учебник»
Все упражнения, представленные на сайте Яндекс.Учебника, соответствуют школьной программе, однако они сформулированы современным языком и нередко дополнены юмористическими картинками. Предлагается множество тематических подборок, которые будут полезны и увлекательны для нынешнего поколения детей. Также имеются задания, направленные на формирование межпредметных компетенций.
Ученик может немедленно определить правильность решения задачи и при обнаружении ошибки может исправить её двумя дополнительными попытками. Автоматическая проверка заданий сервисом важна для меня, так как это экономит время — как мое, так и учащихся.
Наглядные запоминалки: сделай стенгазету в Linoit
В этой цифровой среде учащиеся формируют интерактивную доску, используя наклейки для визуализации знаний, приобретенных во время урока или в процессе самостоятельного изучения. К примеру, при изучении естествознания я предлагаю создать карточки с описанием видов растений. Это позволяет сформировать своеобразные мнемонические средства, которые облегчают проверку выполнения домашнего задания на уроке или при проведении контрольных работ. Все созданные доски сохраняются в личном пространстве преподавателя.
Сочини свою историю: инструмент для создания повествований. StoryVisualizer
Все школьникам на дом дано читать и пересказывать литературные произведения. Мне стало легче заинтересовать ученика сюжетом и проверить его ориентирование в нем с помощью StoryVisualizer. Дети должны сделать «наглядный пересказ» с использованием мультимедийных ресурсов: рисунков, картинок и видео. На эти же иллюстрации может опираться ученик, отвечая в классе.
Придумай каверзные вопросы: викторины Kahoot
Иногда проверяю усвоение ребенком тем с помощью ловушковых вопросов. Ученики больше всего любят вопросы с подвохом, ответы на которые прячутся в формулировке. Такие вопросы можно придумать самостоятельно или дать ученикам задание по составлению их дома.
Я использую детские домашние задания для создания интерактивных викторин на платформе Kahoot. Это, как показывает мой опыт, интересный способ проверки знаний: во время урока ребята соревнуются друг с другом в определении количества верных ответов. Стремление к победе побуждает их тщательно изучать темы.