Изображения: Depositphotos, иллюстрация — Юлия Замжицкая.
Размышления гештальт-психолога Ольги Некрасовой О влиянии психологических знаний на профессиональный рост педагогов.
Что школьное учреждение может предложить детям в наше время?
В школе наиболее ценным капиталом, способным вернуть ей прежний интерес, являются её сотрудники — учителя.
По мере изменения системы обучения связи «преподаватель — ученик» трансформируются и приобретают новые, более глубокие оттенки. заявляютИм нужен наставник-преподаватель, кто способен вдохновлять. Человек, готовый выслушать и помочь почувствовать себя значимыми.
Звучит как вызов, правда?
Сергей Сафронов, главный редактор «Педсовета», провел лекцию о значении психологических знаний для педагогов.
Многие педагоги ответят: «Это невозможно. Нам приходится бороться за выживание: решаем организационные задачи, составляем планы, проверяем контрольные работы, повышаем квалификацию. Стремясь успеть все, берем работу домой. Нет личной жизни, не хватает времени просто взглянуть ученику в глаза. А вы говорите о том, чтобы «выслушать, вдохновить, наставить…»».
Работа учителя сложна как в России, так и по всему миру, прежде всего из-за эмоционального аспекта.
В основном, учителя — люди с развитой эмпатией, воспринимающие чужие проблемы близко к сердцу. Это особенно характерно для молодых педагогов, недавно пришедших в школу и стремящихся изменить мир через образование. В таких условиях выгорание наступает стремительно.
Работа учителей часто связана с использованием эмоциональных резервов и переживанием чужих проблем, что приводит к быстрому истощению сил. Такое состояние называют «вторичной травмой» или «усталостью от сострадания». Если к нему добавляется материальная нехватка и конфликты внутри школы, то многие учителя решают покинуть профессию.
Материал по теме:
- Экс-преподаватель, ведя блог, заявил: в учебном заведении мало места для молодежи.
Что делать, чтобы поддержать учителя, испытывающего эмоциональную нагрузку?
Обеспечить простой и оперативный доступ к услугам психологической поддержки для всех сотрудников и учащихся школы.
Всем школам и высшим учебным заведениям необходимы работники, способные оказывать социальную и эмоциональную помощь, а также своевременно предупреждать и помогать в случаях риска получения психологических травм.
С этим, как показал опрос В сообществе Педсовета в социальной сети ВКонтакте подавляющее число учителей высказались таким образом.
К сожалению, на данном этапе российским учителям недоступна квалифицированная психологическая помощь. Учителя сами не всегда могут понять свое эмоциональное состояние и услышать тревожные сигналы, указывающие на выгорание или депрессию.
Педагогу важно уделять внимание ментальному здоровью и психологической гигиене наряду с заботой о теле.
Лучше всегда уравновешенного педагога, чем постоянно раздражённого и замученного работой. Лишь только такой сможет стать вдохновляющим учителем, которого так желают видеть ученики.
Только обладатель достаточных психологии знаний заинтересует детей своим предметом. Понимая устройство ученика, его мозг и психику, учитель сможет мягко направить его в нужном направлении. Он же сможет заметить психологические проблемы у ребенка и, возможно, предотвратить трагедию, подобную стрельбе в Казани или Перми.
Перед полетом по воздушному судну звучит сообщение: «При разгерметизации кабины надейте лицевую маску сначала себе, потом ребенку».
Уважаемый педагогический коллектив, уделяйте внимание своему психологическому благополучию. Используйте услуги психологов или приобретите знания в этой области – позаботьтесь о себе как о самом важном ресурсе!
Материалы в помощь учителю:
- Как работать в школе без выгорания
- Достоинства и недостатки работы педагога, преодоление профессионального выгорания.
- Как нейропсихологические знания помогают учителю
- Пять способов противостоять профессиональному выгоранию
- 4 способа быстрой «перезагрузки» мозга
- Soft Skills для педагога
- Семь советов для снятия стресса и восстановления работоспособности.
- Пять советов для избегания стресса
- Как учителю лучше справляться со стрессом
- Трудоголизм среди педагогов: факторы, проявления, советы специалиста
- Профессиональные заболевания учителей: предотвращение серьёзных осложнений
Августовский онлайн-педсовет, посвященный теме психологического здоровья учителей.
Часть 1:
Часть 2: