Изображение: личный архив Евгения Воскресенского. Рисунок: Юлия Замжицкая.
Обсуждаем преимущества столярного дела для детей дошкольного и начального школьного возраста с Евгением Воскресенским, преподавателем технологии в «Новой школе» и технологом производства «Бабашки».
1. Развивает «ручную умелость»
Ребёнок, занимаясь ручной деревообработкой, учится продумывать и планировать действия, анализировать идею, подбирать для её воплощения материалы и инструменты. Сам процесс работы требует правильной координации, слаженного управляемого движения всего тела. Изготовление изделия приносит ребёнку опыт продуктивной деятельности. Все эти навыки, умения, наработки и составляют «ручную умелость» — восприимчивость созидательного труда.
Рукоделие помогает освоить множество творческих занятий. Основные навыки одинаковы независимо от вида деятельности.
Например, умелый почерк предвещает успех в графике или лепке.
Ведь каллиграфия требует точных мелких движений. То же верно и для интеллектуального труда.
Евгений Воскресенский считает, что польза обработки дерева руками для детей не в конкретных навыках, например, строгании, а в способности управлять своим телом и координировать его движения, концентрироваться на работе, осмысливать и корректировать процесс создания чего-либо, вне зависимости от вида деятельности.
2. Развивает метапредметные навыки
Дерево — материал удивительный и многогранный, разнообразие его видов, свойств, методов обработки и сфер использования заслуживает изучения. Объединение этих знаний с темой предмета позволяет глубже понять различные области практической деятельности.
Химия поможет понять, почему для лодки лучше хвойные породы. Она расскажет, как искусственно состарить или подкрасить дерево. Физика нужна при разработке размеров и формы деталей: например, шагающей игрушки, механизма или конструкции. Без математики и геометрии столярка невозможна.
Чтобы сделать деревянное изделие, сначала нужно придумать идею, образ готового результата. Для этого ребёнку необходимо посмотреть примеры, разработать и нарисовать свой эскиз, выбрать декоративное оформление.
С каждым годом изделия, созданные детьми в мастерской, становятся всё более сложными, интересными и разнообразными. Нарастает фотоальбом с примерами, а витрины заполняются новыми работами. Дети на это вдохновляются, но мне больше всего нравится, когда ребёнок приходит со своей идеей и рисует эскиз в неповторимом наивном стиле. Мы стараемся сохранить этот стиль во время работы с материалом, а часто такие работы служат основой для других.
3. Развивает социальные навыки
Для создания конструкций, механизмов и сложных игрушек ребёнку необходимо проанализировать их устройство, подобрать материал и соединения, изготовить каждую деталь, подогнать её к другим частям и собрать всё вместе. Работа в одиночку бывает трудной, поэтому дети часто объединяются группами. Совместный проект развивает навыки общения и сотрудничества: нужно договариваться, распределять задачи, объяснять свои мысли, давать обратную связь.
В ходе совместной работы дети ведут себя по-разному: одни выполняют инструкции без раздумий, другие распределяют задачи, а третьи работают в одиночку, оставляя напарников без дела. За такими взаимодействием интересно наблюдать и регулировать их, — отмечает Евгений Воскресенский.
4. Учит рефлексии
В столярном мастерстве необходима не только четкость действий, но и осознанность каждого движения. Каждое действие нужно сопровождать вопросами: «Все ли я делаю правильно? Где уже достаточно потрудился, а где еще нужно приложить силы? И главное — как?». Такая осмысленность позволяет получить именно тот результат, который запланирован, а также работать безопасно – ведь столярный инструмент требует бережного обращения.
«Понимание своих поступков — самый важный навык, который можно приобрести в столярном деле и пригодится всю жизнь. Только тогда, когда ребенок обдумывает каждое действие, сравнивая промежуточный результат с эскизом, разметкой, мысленным образом, и корректируя свою работу, он может полностью проявить себя, создавать всё более сложные, и прежде всего интересные ему изделия», — обращает внимание Евгений.
5. Укрепляет силу воли
Для простых скульптурных форм, состоящих из одной детали, важно хорошее исполнение, гладкая поверхность и аккуратность. Изготовление такой скульптуры ребенок тренирует усидчивость, требовательность к своей работе и внимание.
Евгений считает, что ребенок, замечая результат своей работы, должен говорить: «Вот тут и тут я ещё не доделал, а здесь нужно подправить», а не «Мне и так нравится, всё, я закончил работу». Тогда он будет постоянно развиваться и совершенствоваться.
Столярные работы требуют времени и усилий для достижения качественного результата. Ребёнок испытает радость, когда увидит свой труд и сможет забрать готовое изделие. С каждым новым изделием его уверенность растёт, он понимает, что может прийти в мастерскую и создать всё, что захочет. У него непременно получится.
Компания «Бабашки» предлагает столярный набор для детей всем, кто интересуется столярным делом. В набор входят все необходимые инструменты и материалы для создания деревянных изделий. Это отличный способ развивать творческие способности и умения ребёнка в детском саду, а также занятие, которое может стать хобби на всю жизнь.
Желаете купить столярный набор для заведения? Консультанты с удовольствием подберут оптимальный вариант. по ссылке.
Реклама
ООО «БАБАШКИ»
ИНН: 7842194871
Erid: Kra23kj27
Материалы по теме:
-
Мебель для детского сада, сделанная руками детей.