Социальные медиа сегодня играют значительную роль не только для поддержания связи, но и для развития карьеры. Даже если преподаватель не намерен вести персональный сайт или блог, ему необходимо формировать свой образ в онлайн-пространстве. Это позволит расширить сферу влияния за рамки учебного класса и создать репутацию компетентного специалиста. При этом важно помнить о постоянном внимании аудитории, что требует осознанности и сдержанности при публикации контента.

Для преподавателя, имеющего открытый аккаунт в сети, крайне важно чтобы все его записи и отклики соответствовали профессиональному статусу. Неточности или неудачные материалы способны навредить репутации педагога, негативно отразиться на формируемом онлайн-образе и повлиять на дальнейшее развитие карьеры. Вместе с экспертом по продвижению «Педсовета» Анастасией Цветковой мы рассмотрим темы, которые нежелательно освещать в социальных сетях.

1. Личные и провокационные фотографии

Фотографии с вечеринок, в купальнике или с отдыха могут трактоваться по-разному. Несмотря на то что педагоги, как и все люди, имеют право на личную жизнь, такие снимки могут негативно сказаться на профессиональном имидже, вызвать недовольство у родителей и привести к конфликтам с администрацией школы.

Викторию Попову, работавшую в омской школе, заставили покинуть должность из-за появления в сети фотографий с ее фотосессии. Снимки, сделанные еще в 2018 году и демонстрирующие купальник закрытого типа, по мнению администрации школы, нанесли ущерб репутации образовательного учреждения и «достоинству педагога». Примечательно, что сама Виктория не размещала эти изображения – они были опубликованы представителями агентства, где она проходила обучение. Этот случай вызвал широкий общественный отклик, и многие преподаватели выразили солидарность с Викторией посредством акции поддержки. Впоследствии учительнице предложили вернуться на работу.

Подобный случай произошел с учительницей русского языка и литературы из Барнаула Татьяной Кувшинниковой. В феврале 2019 года ее также вынудили уйти по собственному желанию в связи с фотографией в купальнике, сделанной на соревнованиях по зимнему плаванию.

Иногда претензии необоснованны. В начале 2024 года в соцсетях появилась информация о том, что учительница русского языка и литературы из Куйбышева Мария Львова размещала в интернете снимки интимного характера. Поводом для жалобы стала свадебная фотография учительницы на фоне православного храма, где она обнимает мужа.

2. Материалы, освещающие нездоровые увлечения и излишне личная информация

Даже если рассказ о борьбе против курения кажется уместным, следует учитывать: блог учителя воспринимается как образовательная платформа, и подобные публикации могут негативно повлиять на его профессиональный имидж.

Даже не родственники или коллеги могут подать жалобу, а просто граждане, которые считают это нужным.
Педагогу-организатору из Тюменской области Анастасии Шумиловой пришлось уволиться из-за фотографий, где она курит кальян в коротких шортах. Житель города по имени Владимир Воронин выложил её снимки в городских пабликах с резкими комментариями. Учительница сказала, что ранее не общалась и не конфликтовала с Ворониным, поэтому причину такого негативного отношения к себе не понимает. Анастасия подрабатывала моделью в свободное время, и снимки были сделаны для рекламы кальянной.

Социальные сети стали причиной отставки Анастасии.

3. Политические и религиозные высказывания

Политика и религия — деликатные темы, способные порождать разногласия. Педагогу следует придерживаться нейтральной позиции в социальных сетях, исключая возможность раздоров и сохраняя доверие учащихся и их семей.

Выражение поддержки религиозных торжеств или политических акций преподавателем может спровоцировать неприятие у людей с альтернативными убеждениями. Рекомендуется делиться подобными мыслями в личной беседе. Образовательное учреждение должно быть пространством, где поддерживается объективность и избегаются разногласия.

4. Резкие высказывания на критику

Часто посетители оставляют комментарии не для предметного обсуждения, а чтобы высказать гнев или раздражение. Их задача – спровоцировать ответную реакцию, вызвать эмоциональный всплеск или просто поделиться своим мнением. Это может стать сложной ситуацией, особенно для новичков в ведении аккаунта.

При адекватной критике с конструктивными замечаниями нужно поблагодарить за отзыв и, если нужно, задать дополнительные вопросы для уточнения.

5. Фото детей без согласия родителей

Несмотря на то, что снимки демонстрируют ваших подопечных, требуется письменное согласие до их обнародования. Этот документ должен содержать:

• Вся информация о родителе или законном представителе, ребёнке и фотографе;
• утверждение об одобрении публикации изображений с конкретизацией мест и целей их использования;
• Подпись родителя, её расшифровка и дата предоставления согласия.

Этот документ предохраняет учителя от потенциальных претензий. Без него лиц детей нужно замаскировать или скрыть.

На онлайн-платформе «Педсовета» мы демонстрируем изображения детей, скрывая их черты лица либо применяя эффект искусственного затемнения.

Размещение фотографий ребенка без предварительного одобрения его законных представителей может повлечь за собой обращение в судебные органы или прокуратуру. В таком случае педагогу грозит административное наказание, выраженное денежным штрафом от двух до шести тысяч рублей, как предусмотрено частью 1 статьи 13.11 Кодекса об административных правонарушениях.

За исключением фотографий, сделанных в общественных местах и на публичных мероприятиях, например, на школьных концертах, дискотеках или детских праздниках, где ребенок не является главным объектом съемки. Пример: общее фото с утренника, где дети водят хоровод вокруг елки, разрешается. А снимок ребенка на уроке — нет. Но даже в первом случае лучше получить согласие родителей, чтобы избежать потенциальных конфликтов.

Стоит ли общаться с учениками в соцсетях

Благодаря социальным платформам преподаватель способен поддерживать контакт с учащимися даже вне стен образовательного учреждения. Преподавателю доступна возможность публиковать дополнительные пособия для обучения, информировать о запланированных мероприятиях и давать ответы на возникающие вопросы у школьников. Для многих детей и подростков личное общение может быть затруднено, поэтому онлайн-поддержка помогает им ощущать себя более комфортно.

Если вы приняли решение о взаимодействии с учениками через социальные сети, определите четкие принципы поведения. Например, установите временные рамки для ответов на вопросы, темы допустимых обсуждений и подходящие способы связи, такие как комментарии к публикациям, а не личные переписки.