Фотографии: Unsplash / Иллюстрация: Юлия Замжицкая
В последнее время учителя и специалисты в области образовательных технологий всё чаще начинают вести собственные блоги. Представлен, к примеру, перечень ресурсов по образованию за 2022 год, однако это лишь небольшая часть существующих проектов. Некоторые из них становятся популярными, привлекая сотни тысяч читателей, в то время как другие остаются малоизвестными. Евгения Комова, контент-менеджер с одиннадцатилетним опытом работы в сфере EdTech, делится советами о том, как найти свою аудиторию и добиться высоких позиций в поисковой выдаче. 90 каналов В 2022 году образование получило значительное развитие. Некоторые блоги попали в рейтинги лучших, их читатели — сотни тысяч, другие остаются малоизвестными. Евгений Комова, контент-менеджер с 11-летним стажем работы в EdTech, делится советами о том, как привлечь аудиторию и попасть в топы.
Определить целевую аудиторию
Прежде всего необходимо определить целевую аудиторию вашего блога, поскольку от этого будет зависеть стратегия создания контента. Для педагога-блогера можно выделить как минимум четыре возможных направления:
- Ваши коллеги желают постигать новые методики и тенденции, а также экспериментировать с разными форматами обучения.
- школьники, проявляющие интерес к обучению или испытывающие увлечение вашим предметом и готовые к более глубокому погружению в него;
- родители, неравнодушные к образованию своих детей и стремящиеся активно участвовать в учебном процессе или подготовке к школе;
- лица, проявляющие интерес к событиям в области образования; им нужен источник актуальных новостей с краткими обзорами.
Безусловно, объединение нескольких групп слушателей возможно, однако более продуктивным будет сосредоточение внимания на одной конкретной. Именно она и определит вашу основную «целевую аудиторию».
Писать под конкретную ЦА
Одна и та же тема воспринимается по-своему каждым участником аудитории.
Допустим, мы решили использовать новостной материал о краснодарской чиновницеи общественный отклик на него, вызванный недовольством родителей нехваткой учебных мест.
- Для учителей: Можно проанализировать, сколько детей учится в классе, и при каком количестве учеников педагогам комфортнее работать. Или же составить памятку для учителей «Как объяснить родителям о том, что набор в класс уже закрыт». Возможны разные подходы. Не обязательно ссылаться на новость и цитировать чиновника. Использование инфоповода как стартовой площадки для разговора с аудиторией – хороший вариант.
- Для учеников: Похоже, эта новость его не привлекает. Предположим же, ему понравится информация о правилах обсуждения. «Как высказать своё мнение и никого не оскорбить» — достойная тема для публикации.
- Для родителей:Безусловно, это актуальная и эмоционально заряженная тема, способная спровоцировать оживлённую реакцию, если поднять вопрос о процессе поступления ребёнка в первый класс. Возникает ли дефицит мест в желаемой школе? В какой системе смен организован учебный процесс и так далее.
- Для интересующихся сферой образования:Можно представить это как новость: кратко изложить кто кому что сообщил, желательно со ссылкой на оригинальный источник.
В результате получились совершенно непохожие друг на друга публикации, либо это оказались совсем другие форматы. Возможные варианты: создание видеоролика, запись короткого видео в Stories, публикация Reels, разработка интерактивного теста или выпуск комикса. Это следующий этап работы над контентом — определение способа представления информации.
Предлагать полезный контент
Создание контента должно начинаться с размышлений о вашей целевой аудитории.
Читателям нужна польза, которую можно применить в жизни и работе. Читатели также хотят отвлечься от рутины и найти что-то развлекательное. Пока вы удовлетворяете эти потребности — вас читают.
Информация о том, как писать о подписчиках, а не о себе, доступна для прочтения. здесьМетод «5 почему» способен помочь определить интересы аудитории. предложили В компании Toyota специалист теперь ищет первопричину неполадок. Сейчас всё прекрасно работает и для авторов контента.
Методика заключается в последовательном задавании вопроса «Почему?» до тех пор, пока не будет выявлены настоящие побуждения и стремления вашей аудитории.
Пробуем применить «5 причин»:
- Что послужило причиной того, что вы дошли до этой части статьи и не отказались от чтения?
Потому что вам интересно.
- Почему вам интересно?
Вам необходим собственный онлайн-дневник.
- Какова ваша мотивация начать собственный блог?
Поскольку вы стремитесь делиться накопленным опытом с другими педагогами и демонстрировать методы трансформации образовательного процесса в любой школе.
- А почему вы хотите делиться этим?
Из-за недовольства работой с коллегами, не склонными к инновациям и предпочитающими формальное выполнение обязанностей, а также готовности стать инициатором перемен в сфере школьного образования.
- Объясните, пожалуйста, почему вы считаете необходимыми какие-либо преобразования в сфере образования?
Причина кроется в том, что нынешнее поколение учащихся отличается от предыдущих; иллюстрации из школьных пособий не соответствуют их реалиям и вызывают у них незаинтересованность на занятиях.
Каждый раз, когда возникает вопрос «Почему?», это открывает новые возможности для наполнения контента блога. Вы можете ограничиться третьим ответом или углубиться до десятого. Хотя ответы и являются вымышленными, вполне вероятно, что среди читателей этой статьи есть те, кто захочет создать собственный канал и делиться с коллегами собственными разработками и идеями, например, о том, как способствовать развитию субъектности у учащихся и учитывать их опыт при разработке учебных материалов и форматов. В конце концов, урок создается для детей – они являются вашей целевой аудиторией. Аналогично, блог пишется для целевой аудитории с учетом ее интересов.
Подробную информацию о контенте, блогах, каналах, рассылках и других форматах можно найти в Telegram-канале «Пили контент».
Материалы по теме:
- Как специалисту образования создать личный бренд.
- Мечтаю о собственном онлайн-журнале! Как учителю начать вести страницу в социальной сети?
- Факторы, определяющие популярность преподавателя: разработка эффективного блога