«Игры Кальмара»: детские забавы или предвестник тревог?

Содержание:

  • В чём причина того, что дети играют в игры из сериала «Игра в кальмара»?
  • Влияние игр на улице на развитие ребёнка и обеспечение его безопасности.
  • «Игра в кальмара» и ее дворовые аналоги
  • Классические уличные забавы Кореи и Японии
  • Как взрослым контролировать безопасность подобных игр

Южнокорейский сериал «Игра в кальмара» — драматический триллер, не рекомендованный для зрителей младше 18 лет. Несмотря на возрастные ограничения, многие дети и подростки уже посмотрели сериал и играют в представленные в нём игры.

Эксперт НИИДПО, образовательной компании группы, ответила на вопросы о популярности игр, их пользе для развития детей и обеспечении безопасности. АкадемСити, психолог Дария Гасеми.

Причины популярности игр из сериала «Игра в кальмара» среди детей.

Что делает игры по сериалу популярными среди детей?

  • Визуальная привлекательность и простота правил. Игры просты в организации, не нуждаются в продолжительной подготовке, а используемые предметы – красочные и энергичные.
  • Вызов и соревнованиеДети тянутся к возможности раскрыть свои таланты, выставить напоказ умения. Стремление к победе – природное желание малышей.
  • Популярность самого сериала. Даже не глядя сериал напрямую, ребёнок мог увидеть его фрагменты в сети или услышать о нём от одноклассников.
  • Непонимание последствий. Дети недостаточно понимают последствий игр, основанных на сюжетах сериалов. Для для них это увлекательная и безопасная игра.

Игры из сериала появились давно и сами по себе не опасны. В такие народные забавы играют дети многих стран уже много лет. Без контекста сериала, где присутствует жестокость, подобные игры полезны для развития.

Влияние уличных игр на развитие детей и меры безопасности

Игры во дворе способствуют развитию физического и интеллектуального потенциала ребёнка, а также формируют навыки, важные для различных сторон его жизни.

  1. Физическое развитие. Бег, прыжки, игры с мячом тренируют мускулатуру, совершенствуют координацию движений, увеличивают выносливость и ловкость. Активный отдых под открытым небом оздоровляет, укрепляет иммунную систему.
  2. Социально-коммуникативное развитие. В процессе обучения дети разрабатывают навыки работы в коллективе, умения находить взаимопонимание, проявлять гибкость при принятии решений, разрешать разногласия, постигают социальные ожидания и правила поведения.
  3. Эмоциональное развитие. Победы и поражения учат управлять эмоциями и соглашаться с условиями игры.
  4. Творческое развитие. Ребячьи игры на дворе появляются из воображения и спонтанного действия. Из всяких вещей сооружают крепости, палка становится волшебной, а простой двор – волшебным миром.
  5. Развитие самостоятельности и ответственности. Дети разрабатывают собственные игры, принимают решения и несут ответственность за действия своей команды.
Дворовые игры безвредны и воспитывают полезные качества и навыки. В сериале «Игра в кальмара» множество таких игр. Например, игра «Красный и зелёный свет» тренирует реакцию, внимание, контроль движений ребёнка, координацию. Перетягивание каната развивает силу и выносливость, дает ощущение работы в команде.

Читать также:  Творчество с помощью детских конструкторов меняет атмосферу группы.


Игра в кальмара развивает умения работать вместе и быть внимательным. Вырезание фигур из карамели или печенья совершенствует тонкую моторику и настойчивость.


Развлекательные игры, не связанные с сюжетом сериала, способствуют развитию детей.

Дария Гасеми

«Игра в кальмара» и ее дворовые аналоги

Рассмотрим порядок игр из «Игры в кальмара» и способы безопасного проведения аналогов с пользой для детей. В играх нужно уделить внимание развитию навыков, а не сюжету сериала.

Игра из сериала

Правила

Что развивает

Красный свет, зеленый свет

Оборудование: сигнальный звук (свисток, колокольчик, аудио) и линию финиша.

Водящий подаёт сигнал зелёного света, остальные участники стараются незаметно подойти к нему.

Когда ведущий подает команду о красном свете и поворачивается, все участники должны остановиться.

Двигающийся участник возвращается на стартовую точку, если ведущий его заметит.

Можно использовать вариант без ведущего, с финишной линией.

Идущие к финишу участники сопровождаются сигналом зеленого света.

При появлении сигнала красного света каждый должен остановить движение.

Тот, кто пошевелится, выбывает.

  • Концентрация внимания
  • Самоконтроль и терпение
  • Скорость реакции

Сахарные соты (дальгоны)

Инвентарь: дальгоны из карамели, иголки

Участникам необходимо фигурно вырезать иголочкой из тонкого листика карамели без повреждений.

  • Мелкая моторика
  • Терпение и аккуратность
  • Сосредоточенность
  • Пространственное мышление

Игра в стеклянные шарики

Инвентарь: шарики марблс

Участников объединяют парами. В течение заданного времени игроки играют в любой игре с шарами. Побеждает участник, который соберет все шары.

  • Математические навыки
  • Стратегическое мышление
  • Социальные навыки
  • Способность следовать правилам

Перетягивание каната

Инвентарь: канат

Два коллектива соревнуются, чтобы переместить канат на свою половину площадки.

  • Физическая сила и выносливость
  • Командная работа
  • Сотрудничество и коммуникация

Игра в кальмара

Инвентарь: мел для разметки поля

Поле размечается двумя кругами: верхним и нижним. Верхний круг переходит через большой треугольник, а нижний — сквозь квадрат почти такого же размера. В верхней части поля находится маленький замкнутый круг — это «голова кальмара».

В игре Кальмара участники разделяются на две команды – наступающую и обороняющуюся.

Нападающие стремятся к «голову кальмара», а защитники — преградить им путь.

  • Командная работа
  • Концентрация внимания
  • Стратегическое мышление
Рассматривайте с детьми другие варианты игры, исключающие жестокость и действия, причиняющие вред здоровью или психологическому благополучию.


Сформулируйте варианты заданий для проигравшего участника вместо традиционных наказаний. Предложите веселые челленджи, например, победитель может придумать захватывающее задание для проигравшего.

Читать также:  LEGO Education Afterschool Programs расширяют свою сеть учебных центров.


Замените соперничество сотрудничеством, чтобы каждый ощущал поддержку команды. Игра станет более дружелюбной и направленной на развитие, а не выживание.

Дария Гасеми

Традиционные игры двора Кореи и Японии

Помимо игр из сериала, в японской и корейской культуре существуют ещё развлечения, которые можно проводить на улице. С этими играми тоже можно ознакомить детей.

Игра

Правила

Что развивает

Yut Nori

Четыре деревянных палки с закругленным концом и плоской стороной, поле для игры (чаще всего нарисованное на земле или доске) и фишки для каждой команды.

Игроки одновременно бросают палки.

В зависимости от положения при падении (плоской или закругленной стороной вверх) игроки передвигают свои фишки по полю.

Задача — быть первым у финиша.

  • Мелкая моторика
  • Координация глаз-рука
  • Стратегическое мышление
  • Умение проигрывать и выигрывать
  • Конкурентные навыки

Neolttwigi

Необходимый инструмент: доска большой длины и небольшой ширины, центральная подставка из камня или дерева.

Два участника занимают противоположные концы длинной доски, упирающейся в камень.

Игроки поочередно прыгают, пытаясь поднять партнёра вверх.

  • Баланс и чувство равновесия
  • Координация
  • Реакция
  • Контроль над телом

Gokkeok

Шлемы, сделанные из бумаги или ткани, имеют конусообразную форму.

Дети натягивают шапки и борются, стараясь снять головные уборы друг с другом руками.

  • Координация
  • Ловкость
  • Смекалка
  • Социальные навыки

Ttakji

Инвентарь: плоские квадратные карточки из тонкого картона или бумаги.

В игре игроки разбрасывают по земле плоские квадратные карточки, пытаясь перевернуть карточки противника.

  • Мелкая моторика
  • Точность движений
  • Концентрация внимания
  • Стратегическое мышление

Bingeo

Материалы: карточки с цифрами, вместилище или указатель с обозначениями чисел.

Игра, подобная западному Бинго или русскому лото. Говорят номера, игроки отмечают их на своих карточках. Первый, кто соберет линию или всю карточку, побеждает.

  • Память
  • Внимание
  • Скорость реакции
  • Навыки поиска информации
  • Терпение

Jegichagi

В игре используется мешочек с рисом или камнями — джег.

Во время игры игрок толкает джеги ногами, пытаясь их не уронить. Число ударов фиксируется. Побеждает участник, набравший наибольшее количество ударов.

  • Координация и баланс
  • Ловкость и точность движений Выносливость
  • Крупная моторика

Sepak Takraw

Инвентарь: мяч такроу, сетка

В двух командах игроки стремятся передать мяч через сетку, применяя при этом лишь ноги, колени, грудь и плечи.

Запрещено играть руками.

Это развлечение объединяет элементы футбола, волейбола и кунг-фу.

  • Координация
  • Скорость реакции
  • Работа в команде
  • Коммуникативные навыки
  • Выносливость

Gonggi

Инвентарь: 5 небольших камней или косточек

Игрок бросает вверх один камень, пытаясь поймать его, поднимая при этом другие камни с поверхности земли.

  • Сосредоточенность
  • Мелкая моторика
  • Точность и координация движений

Various ball games

Инвентарь: мяч

Игры с мячом отличаются по правилам, в зависимости от вида мяча и поля для игры.

  • Координация Ловкость
  • Сила
  • Самостоятельность Самоконтроль

Hide-and-seek

Инвентарь: не требуется

Классическая игра в прятки

  • Навыки ориентации в пространстве
  • Креативность
  • Воображение
  • Стратегическое мышление
  • Терпение

Tag

Инвентарь: не требуется

Игра в салки.

По считалочке выбирают водящего. Водящему нужно потрогать всех остальных игроков.

Условия игры могут быть изменены, допустим, ведущий может касаться лишь одного участника, и этот участник становится «осаленным».

  • Скорость реакции
  • Ловкость
  • Выносливость
  • Ориентация в пространстве
Читать также:  Перетренированность: как тренеру выявить и предупредить ее у клиентов

Эти игры существовали веками и стали видами спорта, которые нравятся как детям, так и взрослым. Например, Sepak Takraw была любимым развлечением малайзийских султанов пятьсот лет назад. Игра Yut Nori изначально служила ритуалом у земледельцев для предсказания урожая более двух тысяч лет назад.

Как взрослым контролировать безопасность подобных игр

Для того чтобы игры на дворе по мотивам сериала «Игра в кальмара» не представляли опасности, взрослым следует придерживаться определённых правил.

  1. В спокойной обстановке можно поговорить с ребенком о играх и том, что в них происходит. Важно выяснить, что именно нравится в той или иной игре: имитация сериала или адаптация под собственные интересы? Если игра создана по мотивам сериала, то нужно разъяснить ребенку различие между игрой и реальностью.
  2. Наблюдать, как ребенок играет. В сюжетной линии проявляется ли жестокость, стремление принести настоящую боль? При наличии наказаний, агрессии, травли необходимо разработать и внедрить безопасные правила игры.
  3. Важно наблюдать за настроением ребёнка во время игры и при поражении. Если ребёнок проявляет резкую и несоразмерную реакцию, необходимо прервать игру и поговорить о его чувствах, предложив ему другие способы выражения эмоций.
  4. Следить за контентом, которым пользуется ребёнок. Несмотря на то что игры ссылаются на сериал, взрослому следует оберегать детей от его просмотра и разъяснить им причину возрастного ограничения 18+ у фильма.
Важно научить ребенка различать вымысел и реальность. Расскажите, что сцены насилия в сериалах созданы с помощью кинотехники, дублёров и спецэффектов.


Важно детям осознать, что страдания героев фильма — это ненастоящие. Это успокоит ребенка и покажет, что никто не имеет права причинять боль другому человеку. В агрессивных сценах заботятся о безопасности людей, поэтому и в реальности мы обязаны поступать так же.

Дария Гасеми