Ученики и учителя были удивлены сложностью ЕГЭ по химии 2020 года. Что привело к тому, что выпускники не смогли справиться с экзаменными задачами?

Фото depositphotos.com

В 2015 году экзамен включал 40 вопросов. Для получения 100 баллов достаточно было изучить школьную программу и решить все задачи из сборника РЕШУ ЕГЭ. В 2016 году в предпоследней задаче появилась необычная особенность. В 2017-м первая часть экзамена претерпела кардинальные изменения, а к 2020 году мы с нетерпением ждали новой «фишки» в 34 задаче и следили за вебинарами ФИПИ в надежде на подсказку. Но… оказалось все совсем иначе.

Задачи остались на прежнем уровне сложности, но требовали большего количества усилий и времени.

Сравним вопросы:

Выберите из списка два элемента, способных иметь степень окисления +5.

и

Среди данных элементов найдите два, у которых разница между наибольшим и наименьшим показателями степени окисления идентична.

В первом случае достаточно выбирать элементы по своим знаниям, а во втором – применять их, выполнив мини-расчет.

В этом году почти каждое задание претерпело изменения, что повлияло на время, затрачиваемое на решение каждой задачи. Ребятам приходилось тратить на каждый вопрос не одну минуту, а три. В результате ребенок начинал испытывать стресс из-за чувства неуспешности и допускал ошибки по невнимательности.

После экзамена коллеги единогласно заявили: «Ученики умели выполнять задания, но у них не было достаточно времени».

После драки кулаками не машут, но правильные выводы нужно сделать. Любой опыт, даже отрицательный, может быть полезен. Проанализировав ошибки, я определила основные принципы подготовки к ЕГЭ по химии, которые помогут успешно сдать предмет в следующем году.

Предоставляйте учащемуся множество задач, стимулирующих размышление, и позволяйте ему использовать полученные знания на практике.

Предложите ребенку задачу, например, о том, как замедлить процесс разложения хлорного железа.

Сейчас я выпускаю свою рабочую тетрадь Для подготовки к ЕГЭ, где особое внимание уделяется подобным заданиям.

Каждый месяц выполняйте тестовые задания под давлением времени. Тренировки позволят не потерять присутствие духа во время экзамена и справиться со всеми задачами к установленному времени. У Вас появится возможность заметить тех, кто испытывает трудности с выполнением теста, и предложить им рекомендации по ускорению решения задач.

3. Психологические тренинги. В идеале подготовкой к ЕГЭ должен заниматься специалист, но если такой возможности нет, постарайтесь морально поддерживать ребенка в течение учебного года и перед экзаменом подробно расскажите о прохождении ЕГЭ. Часто у детей есть вопросы, но они боятся их задать. Некоторые не знают о возможности сдачи экзамена в резервный день при плохом самочувствии. Объясните ученикам, что это нормально. Если паника захватила разум, ничего хорошего из этого не выйдет.

Составьте для учащихся перечень веб-сайтов, YouTube-каналов, блогеров в Instagram и TikTok-персон, достойных доверия.

Внедрите обратное обучение, оказывая поддержку ученикам. Предложите им изучить материал самостоятельно с помощью конкретного YouTube-канала и статей из блога N.

Предложите учащимся несколько способов решения одного и того же задания. Позвольте им самим выбрать наиболее подходящий для себя метод.

Главное — не забывайте о поддержке ребёнка. Благодаря ей он добьётся успеха.

Об авторе: Екатерина Андреевна Корсакова, создатель проекта. Chemistry for YOU | Химия. ЕГЭ Разработчик бота Химик — помощника для подготовки к экзамену ЕГЭ по химии.

Партнерский материал