В первом чтении депутаты Государственной Думы утвердили. законопроект О внесении изменений в статьи 46 и 108 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» по вопросу допуска студентов к образовательной деятельности.

Появление идеи предоставления студентов с третьего курса возможности преподавать в учреждениях общего и дополнительного образования впервые было затронуто в… поручениях В соответствии с указаниями президента, предоставленными правительству в июле 2017 года, Министерство просвещения разработало законопроект, предусматривающий внесение изменений в закон «Об образовании в Российской Федерации» и предоставляющий студентам право на преподавательскую деятельность.

Законопроект предлагает разрешить студентам средних, профессиональных и высших учебных заведений вести образовательную деятельность в школах, преподающих базовые и дополнительные предметы, во время учёбы. цитирует Пресс-служба комитета по образованию и науке Государственной Думы сообщила, что заместитель Министра просвещения Татьяна Синюгина.

Учитель из Забайкалья Виктор Логинов Ученый полагает, что данный шаг поможет спасти множество школ, где число свободных мест постоянно увеличивается, и действующие педагоги вынуждены преподавать разные дисциплины.

Студенту педвуза предпочтительнее подрабатывать в школе по сравнению с работой курьером, а школам это выгодно, пусть ведет уроки неокончивший обучение педагог со здоровьем и силами, чем уже уставший и выгоревший учитель преклонного возраста.

Студент магистратуры МГПУ. Михаил Лаврентьев Считается, что данный законопроект не устранит дефицит учителей в российских школах. «Это обычное явление, когда студенты совмещают учебу с работой. Но сколько студент сможет заработать в школе? Десять тысяч? А официантом за такое же количество часов можно заработать 40 тысяч. Поэтому в школы пойдут единицы, самые преданные и увлеченные профессии».

Подтверждают это мнение и результаты исследования Педсовета, проведенного в 2018 года.