Фотографии: Депозитфото / Иллюстрация: Юлия Замжицкая
Страшное для волонтеров «ЛизаАлертПоиск пропавшего ребенка завершился словами «Найден. Погиб». После них исчезает надежда, остаётся лишь беспомощность и слёзы родителей. Несмотря на постоянные беседы о безопасности, эксперименты Рассказывает руководитель пресс-службы новокузнецкого отряда «ЛизаАлерт Кузбасс», как сделать так, чтобы дети не только знали, но и применяли правила безопасности в повседневной жизни, показывают результаты опроса: из 50 детей 48 соглашаются уйти с незнакомцем менее чем за три минуты. Дарья Топчий и психолог Марина Шагилова.
Как пропадают дети
В сентябре текущего года в городе Киселёвске Кузбасса… пропали Две десятилетние школьницы пропали. Полиция, волонтеры «ЛизаАлерт» и местные жители искали их. Добровольцы из Красноярского края, Новосибирской и Томской областей выдвинулись на помощь, но история закончилась трагически: «Найдены. Погибли».
«ЛизаАлерт» не раскрывает подробности поисков, но в маленьком городе Киселевске после громкого преступления люди охотно делятся информацией о семье убитых девочек и преступнике.
Мать ученицы узнала о поиске дочери только на утро следующего дня от волонтеров, которые к тому времени обыскали половину города. Она не заметила, что дочь не пришла из школы и не вернулась домой ночью. След преступника Виктора Пестерникова нашли благодаря видеозаписи из магазина, где он покупал девочкам газировку и семечки «покормить голубей».
У преступников множество способов соблазнить ребёнка.
- Приглашают на кастинги в модельное агентство и для съемок в рекламе.
- обещают показать котенка или щенка;
- Обращаются с просьбой о помощи в поимке котенка или щенка в гаражах, на стройплощадке и во дворе.
- Говорят, нужна помощь человеку поблизости.
- Зовут по именам и сообщают, что отнесут к матери.
- предлагают прокатиться на крутой машине;
- Говорят, что подарят сладости, холодный десерт, телефон и планшет.
Руководитель следственного отдела по г. Таштагол СК РФ, полковник юстиции, комментирует. Валентин Лунин:
Преступники не используют единый метод. В зависимости от ситуации они либо приносят пользу, манипулируя интересами ребенка, либо применяют угрозы. Известный своим злодеянием Чикатило одному мальчику пообещал показать уникальный ножик, заметив его увлечение игрой «в ножички». Другого ребенка он увел с берега реки, где рыбаки сидели — обещал отдать удочку.
В Таштаголе этим летом злоумышленник увёл двух несовершеннолетних девочек в малолюдное место, попросив помощи в поимке наркоторговца. Позже, когда девочки стали отказываться, пригрозил: «Вы поздно на улице без взрослых, вызову инспектора, и ваших родителей оштрафуют».
Осведомлённые родители стремятся обучить детей игнорировать общение с незнакомыми людьми и устоять против манипуляций.
Что нужно знать о безопасности
Волонтеры «ЛизаАлерт» не только ищут пропавших детей, но и стремятся предупредить их исчезновения, проводя просветительскую работу.
Объясните ребёнку, что соблюдать правила безопасности – это самое важное, и за их нарушение будете его строго наказывать.
Дарья Топчий убеждена: безопасность – это не мелочи. Необходимо рассказать ребенку о потенциальных угрозах и обучить безопасному поведению. Залог успеха – доверие в семье и корректный подход к беседе.
Иногда ребёнок не знает, как ответить взрослому. Нужно уметь отказаться от предложения без неуместной реакции: глупой, смешной или грубой. В связи с этим стоит проиграть разные варианты поведения с ребёнком.
Предусмотреть все невозможно:
Расскажите ребёнку о котятах, ему предложат взглянуть на зайчонка. Вы говорили о неизвестных мужчинах, а увести к матери предложила соседская тётя Маша или мама мальчика Коли, с которым вы познакомились на катке.
Необходимо ясно определить для ребёнка точный ответ на… вопросКуда и с кем я могу идти?
Ответ: Никогда. Никуда. Ни с кем.
Поэтапно выстроить представление о верном поведении в ситуации опасности — это значит:
- Вооружить конкретными фразами.
Самый простой отказ — «Мама и папа мне не разрешают». Можно короче: «Не могу / спешу».
Психолог Марина Шагилова:
Умение говорить «нет» крайне важно, иначе возможны употребление алкоголя и наркотиков, а также совершение преступлений.
- Разграничить мораль и безопасность.
Важно научить ребёнка тому, что отказ любому предложению незнакомца – единственно правильный поступок. За невежливость его не будут ругать. В случае необходимости взрослый должен обратиться за помощью к другому взрослому, а не к ребёнку. Даже если просьба поступает от безобидной на вид старушки – руководствоваться пунктом одним и уверенно отвечать «не могу».
«Возможно, это противоречит морали. Но безопасность важнее», — говорит. Дарья Топчий.
- Научить выстраивать границы.
Ребенок часто не способен описать, что именно ему не нравится в поведении другого человека. Вместе с тем, важно научить его останавливать любые ситуации, вызывающие у него неприятные ощущения. Поговорите о действиях других людей, которые могут быть абсолютно недопустимы:
- Принудительно трогать руками, держаться и целоваться без согласия.
- тащить, преследовать, уводить силком.
Дарья ТопчийК чужим эти правила могут не относиться: нарушителем может быть сосед, знакомый, товарищ отца по службе.
- Научить сопротивляться и звать на помощь.
В опасности естественно защищаться, бороться и кричать так, чтобы быть услышанным.
Важно обсудить, к кому обратиться за поддержкой при возникновении волнений — к полиции, работникам учреждений, взрослым с детьми, и о чём конкретно попросить.
- «Этот человек следует за мной, может быть, я побуду рядом с вами?»
- «Вы не могли бы позвонить моему папе?»
Родителям необходимо:
- Убедитесь, что ребенок помнит наизусть свои номера телефонов и номер телефона экстренных служб.
- Использовать устройства для определения местоположения – GPS-трекер, умные часы.
- Установите приложение для отслеживания на телефоне или подпишитесь на дополнительный сервис у своего сотового оператора.
Личный пример — верное подтверждение правильного поведения.
Когда взрослый допускает открытие двери незнакомцем при себе, ребёнок может повторить это в одиночестве. Если мама задерживается на работе и не звонит, убедить подростка сообщить о желании продлить общение с друзьями ей будет трудно.
Как говорить о безопасности
Психолог делится советами о том, как помочь ребенку усвоить правила безопасности. Марина Шагилова:
- Советуйте, а не пугайте.
Обсуждения безопасности нельзя свести к пересказу тревожных новостей.
Постоянно раздувая страхи, можно спровоцировать непредсказуемые психологические реакции.
Лучше сосредоточиться на поощрении правильного поведения: говорить о положительных результатах, которые принесёт верное решение, а не о негативных последствиях неправильных поступков.
Рекомендуется формулировать указания позитивно, например, «пройди здесь» вместо «не ходи там», или «гуляй рядом с домом» вместо «не уходи со двора». В примерах можно останавливаться не слишком часто.
- Учитывайте возраст ребенка.
Малышам нужно понять, что уйдя с неизвестным человеком, они больше никогда не увидят маму и папу.
Ребенков от четырех до восьми лет следует обучать действиям, основанным на рефлексах.
- нападают — бью, кричу, убегаю;
- Незнакомцу я молчу и ухожу, поворачивая взгляд в сторону.
- предлагают конфетку — отказываюсь;
- в любом случае все рассказываю маме.
В возрасте 12-14 лет у подростков развивают внимательность. В этот период эффективно работают истории, включая рассказы из жизни родителей о преодолении опасности. Полезно поддерживать дружбы и хорошо знать свой район.
- Воспитывайте у ребенка уверенность в себе.
В трудном положении он сможет отказать незнакомцу или попросить помощи. Не будет стеснён поделиться с родителями ситуациями, где испытывал страх или стыд, что поможет вовремя выявить опасного человека среди близких перед наступлением беды.
Каждый родитель самостоятельно определяет, в каком возрасте разрешить детям оставаться одних в магазине, школе или во время прогулок. Непрерывно напоминайте о правилах безопасности понятным и ненавязчивым образом. На всех интернет-страницах отряда «ЛизаАлерт» памятки для детей и родителейПравила подробно описывают возможные опасности и способы их преодоления. Правила спасают тысячи жизней, но пусть вам никогда не понадобится их использовать.
Материалы по теме:
- Как предотвратить повторение трагедий с массовыми стрельбами в школах в будущем?
- Безопасность детей: защита от насилия.
- Безопасность детей в интернете: как установить защиту и уважать личное пространство.