Современные учащиеся испытывают затруднения с адаптацией к изменениям. Сложные задачи внушают им страх, и вместо преодоления трудностей многие застывают. Следствием этого становится неуверенность в себе и опасение совершить ошибку.
Виновниками подобной ситуации называют современных родителей, которые ограждают детей от любых проблем. Специалисты соглашаются с этим, однако причины видят не только в гиперзаботе, но и в организации образовательной среды. Школы ориентированы на экзамены и гонку за хорошими оценками, а не на поддержку индивидуального развития ребенка. Такая тенденция наблюдается во всем мире.
На Московском международном салоне образования LEGO Education представила новое образовательное решение SPIKE Prime, что означает «резкий скачок вперед». Это инструмент для творческих педагогов, помогающий разнообразить методы обучения предметам естественно-научного цикла и поддержать уверенность у учеников.
Робот танцующий брейк-данс из набора SPIKE Prime не остаётся незамеченным ни детьми, ни взрослыми.
Международное исследование «Уверенность в процессе обучения» компании Harris Insights & Analytic показало: подростки по всему миру испытывают недостаток уверенности при изучении естественно-научных дисциплин. Более 65 процентов российских школьников сомневаются в своих способностях и чувствуют дискомфорт при работе с физикой, химией, математикой и другими подобными предметами. Их считают непонятными, сложными, скучными и ненужными.
Кстати, эти же заботливые родители в большинстве своем желают, чтобы дети усваивали более актуальные навыки в школе, а процесс обучения был нацелен на практику.
Согласно прогнозам, нынешним ученикам предстоит менять место работы гораздо чаще, чем представителям предыдущего поколения, – утверждает Ольга Ломбас, директор LEGO Education в России и странах СНГ. В связи с этим уверенность в себе, умение быстро обучаться и даже “разобучаться” приобретут особую значимость.
Ольга Ломбас называет умение быстро обучаться важной характеристикой будущего специалиста.
Новый продукт LEGO Education SPIKE Prime построен на принципах STEAM, которые поощряют комбинированное обучение и демонстрируют ребёнку, как совмещать науку и искусство в обыденной жизни. LEGO Education всегда придерживается своей концепции обучения через игру.
В Москве генеральный директор LEGO Education international Том Холл демонстрирует SPIKE Prime российской аудитории.
Дети стремятся к лёгкой забаве, — улыбается Томас Роуз, руководитель программы подготовки тренеров LEGO Education Academy. — Им нравится принимать участие в деятельности, ощущать приятное волнение.
Игра способствует обучению, если у нее есть смысл. Она должна быть и важной, и радостной. Преподаватели согласятся, что всё, связанное с эмоциями, усваивается легче и надёжнее. В игре многие действия повторяются многократно, учащиеся постепенно повышают свой уровень, могут ошибаться и таким образом совершенствуются, закрепляют умения.
У Томаса Роуза много лет опыта работы учителем.
В состав набора SPIKE Prime входят кубики LEGO, программируемый хаб с разными портами, датчики, моторы и приложение, работающее на языке программирования Scratch.
Большинство проектов по этим курсам можно выполнить за 45 минут, что облегчит преподавателям использование SPIKE Prime на уроках в классе во время обычной образовательной программы.
Важно, чтобы каждый ученик ощущал уверенность в своей способности решать задачи, начиная с самых простых, и двигаться дальше, усложняя задания, как кирпичики пазла.
Во время обучения по STEAM-технологиям с использованием LEGO у школьников меняется отношение к предмету. Для того, чтобы робот двигался и разворачивался, необходимы математические знания. Требуется рассчитать скорость, количество оборотов колеса, угол подъема и так далее. Возникает желание находить решения, изучать опыт коллег из других школ, пользоваться интернет-ресурсами. Это увлекательный процесс, в котором остаются знания, подкреплённые практическим применением и радостью от решённой задачи. После долгих экспериментов и совместной работы с учителем робот обязательно начнёт двигаться!
Учитель, от профессора переходит в роль руководителя творческих проектов и… взволнованного игрока.
В LEGO Education Academy обучают педагогов быть фасилитаторами, способными общаться со школьниками на одном языке, — рассказывает Томас Роуз. Цель — обеспечить учителю уверенность в себе. Когда учитель чувствует себя комфортно и уверено, он передает эту уверенность ученику, который, в свою очередь, добивается успехов в изучении сложных предметов.
Партнерский материал
Подписаться на канал LEGO Education