Первый день Уфимского международного салона образования запустил дискуссию по актуальным проблемам современного образования для участников системы образования и экспертов из лидирующих организаций.
«Что отличает хорошую школу от других?» – такой вопрос открыл обсуждение участников мероприятия с представителями корпорации «Российский учебник», являющейся стратегическим партнёром Салона. Учителя подчеркнули: важным фактором является педагогический состав школы и его руководитель. Исследование, проведённое корпорацией «Российский учебник» совместно с Высшей школой экономики с сентября по октябрь 2018 года, помогло понять, какие компетентности необходимы директору школы, и изучить общую систему координат в этой сфере. В исследовании приняли участие более тысячи директоров школ, заместителей директора и педагогов.
Профессия директора школы до сих пор не имеет стройной системы подготовки кадров. По данным ВШЭ, лишь 5% российских директоров проходят специальное обучение, остальные же получают дополнительное образование не регулярно. Недостаток квалификации у руководителей школ уже зафиксирован профессиональной образовательной средой. Проводятся шаги по решению этой проблемы. Цель проекта – разработка образовательных программ для директоров школ, которые позволят справляться с задачами эффективного развития руководства. Александр Брычкин.
Вице-президент корпорации Андрей Галиев рассказал о желаемых результатах государственно-частного партнерства в рамках реализации национального проекта «Образование». Потребность в новых учебных местах для российских школьников к 2025 году превышает семь миллионов, и необходимо не только построить и укомплектовать их, но и обеспечить новое качество использования.
«Да, сегодня практически все проекты государственно-частного партнерства в образовании находятся на самой начальной стадии. Профессиональная дискуссия по этой теме с участием представителей бизнеса, образовательных организаций и государства позволяет утверждать, что такой формат партнерства в решении текущих задач становится необходимым и возможным. Необходимо как можно быстрее пройти этот начальный этап установления правил ГЧП в крайне сложной и социально значимой сфере», – подчеркнул вице-президент корпорации «Российский учебник». Андрей Галиев.
Директор по продвижению Корпорации Андрей Баранов рассказал, какие направления работы организации могут быть полезны для реализации задач Национального проекта «Образование». По его словам, кроме помощи в строительстве школ, существуют и другие возможности. Так, за 2018 год уже 50 тысяч учителей повысили квалификацию в Национальном университете педагогического мастерства. Методическую поддержку корпорации можно получить в любое время, как очно, так и онлайн.
Активно развиваемся в области цифровизации, вкладывая средства в создание цифровой образовательной платформы LECTA, электронные учебники и цифровые сервисы, которые уже сейчас оказывают поддержку учителям. Ежемесячно конкурсы социальных интернет-проектов типа «Страна читающая», «Страна с великой историей», «Страна экологических троп» привлекают детей, родителей и педагогов со всех регионов. Это позволяет внести вклад в культурное развитие подрастающего поколения, познавать историю родного города или края, изучать окружающую среду и заботиться об экологии. Разрабатываемые проекты и учебные технологии оказывают значимую поддержку реализации направлений: «Современная школа», «Цифровая образовательная среда», «Учитель будущего», «Успех каждого ребенка», «Социальная активность», «Поддержка семей, имеющих детей», «Социальные лифты».
Корпорация поделилась информацией о цифровых образовательных ресурсах для учителей. Венера Шарафиева В ходе семинара «Школьный информационно-библиотечный центр – новая модель школьной библиотеки»: готовые презентации для проведения урока, рабочие программы, тематическое планирование теперь доступны учителям на сервисе «Классная работа», а на сервисе «Контрольная работа» педагогу предоставлены разнообразные интерактивные проверочные работы разных уровней сложности для фронтальной, групповой или индивидуальной работы с учениками в классе и дистанционно.
В 2018 году Ассоциация школьных библиотекарей русского мира (РШБА) высоко оценила сервис «Книговыдача», предоставляющий доступ к электронным формам учебников, в рамках цифровой образовательной среды LECTA и рекомендует его использовать в библиотеках и информационно-библиотечных центрах школ России.
Дошкольное и начальное образование тоже стали предметом обсуждения, потому что именно с этих этапов начинается развитие ребенка и освоение важных навыков. Идеи Фрёбель-педагогики объединили все сферы развития ребенка младшего возраста. Раннее инженерное мышление, основы робототехники охватывают сегодня все большее количество детских садов. Вместе с компанией «Светоч» на мастер-классе показали, как формируются предпосылки технического мышления. Система учебно-методических комплектов «Предшкольная пора», разработанная под руководством Натальи Виноградовой, лауреатом премии Президента РФ в области образования и доктором педагогических наук, и возможности развивающего комплекса «От Фрёбеля до робота» – это удачное сочетание методических инструментов и развивающей предметно-пространственной среды. Татьяна Савельева.
В ходе первого дня работы Салона эксперты обсудили с педагогами и работниками системы управления образованием актуальные вопросы учебного процесса.
Видеозаписи главных мероприятий первого
дня УМСО доступны на сайте
https://rosuchebnik.ru/material/umso2018/
Подписаться на канал «Российский учебник»
Партнерский материал