Изображения: Depositphotos / Рисунок: Юлия Замжицкая
С какого возраста и как начинать занятия с ребёнком иностранным языком для его развития? Давайте рассмотрим подходы преподавателей, родителей и логопедов к этому вопросу.
Когда начинать заниматься
В книге «После трёх уже поздно» Масару Ибука, сооснователь корпорации Sony, представил концепцию «окна возможностей». Это период интенсивной познавательной активности ребёнка.
«Первые три года жизни ребёнка — самое подходящее время для усвоения информации», — говорит Карина Зайцева, преподаватель английского языка, методист и блогер. Milkyway_EnglishВ этом периоде мозг развивается, обучаясь восприятию мира. Язык не имеет значения: до трёх-четырёх лет возрастом протесту отсутствуют, а мозг максимально готов к усвоению новых навыков.
Период открытых возможностей постепенно уходит после шести лет. Усвоение материала становится сложнее, а для перевода знаний в активное использование требуется значительно больше времени и стараний.
Карина полагает, что обучение ребенка английскому языку лучше поручить няне или родственникам. Начать это можно с первых месяцев жизни.
С дочерьми Софией (три года) и Ариной (два года) я разговариваю на английском с рождения, для них это второй родной язык. Понимают обращенную к ним речь и могут со мной общаться на этом языке. А то, что малышам дается легко, моим ученикам из младшей школы приходится учить, прикладывая больше усилий.
Стоит ли форсировать?
Есть и другие примеры. К примеру, преподаватель и совладелица школы английского языка для взрослых. English2Go Анастасии Камиль до сих пор не удаётся убедить свою пятилетнюю дочь Миру заниматься изучением иностранных языков.
С рождения разговаривала с ней на английском, пела ей английские песни, ежедневно читала книги Джулии Дональдсон и включала мультики в оригинале. В три года она смешивала слова из двух языков в одном предложении, в четыре — начала говорить с носителями языка во время поездки в Таиланд.
Всё рухнуло после возвращения домой. Теперь она совсем не хочет слушать книги и смотреть мультфильмы на английском. Когда мы говорим по-английски во время еды, устраивает скандал.
Растерявшись сначала, Анастасия отказалась настаивать на изучении английского у дочери: припомнила о трех годах активных занятий для достижения желаемого уровня и уверилась, что всё успеется впоследствии.
Учитель английского, ведёт канал. English Winglish Евгений Михайлов также полагает, что спешить не следует.
Слишком много английского может вызвать негативную реакцию у ребёнка: вместо интереса он начнёт отталкивать язык. Если вы не живёте в англоговорящей стране и не планируете переезжать, то насильно погружать его в иностранный язык нет необходимости.
Если малыш до трёх-четырёх лет нормально воспринимает попытки родителей общаться с ним на языке, отличном от родного, то в более старшем возрасте может возражать против этого. Ребенок начинает понимать, что знание такого языка не является для него жизненно необходимым: для общения со сверстниками, другими взрослыми и получения важной информации ему достаточно русского языка.
Желание ненавязчиво приобщить дошкольника к иностранному языку? С четырех-пяти лет включайте ему мультфильмы на английском. Через некоторое время вы увидите, что ребенок начнет выделять слова и догадываться о их значениях. Это важный навык, считает Евгения.
Мнение логопеда
Евгений Гетман, частный логопед с десятилетним опытом работы, считает, что изучать второй иностранный язык в раннем детстве возможно, но только при условии уверенного владения русским языком ребенком. Такой подход необходим для предотвращения речевых нарушений на родном языке.
Если у ребёнка в раннем дошкольном возрасте нет чёткого представления о родном языке, а родители всё же стремятся прививать ему звуки/слова/фразы из иностранных языков, то им следует быть готовыми к тому, что малыш может запутаться. При отсутствии своевременного вмешательства велика вероятность переноса ошибок из устной речи в письменную.
В английском языке есть звук [з], произносимый между зубами, которого нет в русском языке. Логопеды борются с его появлением у русскоговорящих. Такое межзубное произношение может распространяться не только на свистящие (с, з, ц), но и на другие звуки.
Если ребёнок сам проявляет интерес к английскому или в семье есть иностранцы, то препятствовать изучению не стоит. Однако Евгения советует предварительно проконсультироваться со специалистом и оценить уровень владения родным языком.
Можно ли опоздать?
Нельзя утверждать, что раннее развитие безусловно необходимо. Современные исследователи выдвинули возражения против этого мнения.
Новые нейронные связи формируются в любом возрасте до глубокой старости. Нет ситуаций, когда новые связи не образуются. По этой причине утверждать, что окно развития ребенка закрывается в четыре-шесть лет, и требовать от него того, что он еще не может, нет оснований. докладе «Мифы и реальность» Марьян Безруких, директор Института возрастной физиологии РАО
Согласно исследованиюИсследование, проведенное учеными Массачусетского технологического института (MIT) в 2018 году, показало, что способность к освоению иностранных языков снижается к 17-18 годам. Вместе с тем исследование указало на то, что процент людей, начавших изучение иностранного языка позднее, но достигших уровня владения сравнимого с носителями, выше, чем принято считать.
Передатчик художественной литературы с венгерского на английский язык Лена Рикса неоднократно получала престижные премии в области перевода. Лен впервые услышал венгерский язык в возрасте 47 лет. Влюбившись с первого звука, он начал изучать его по книгам, аудиозаписям и карточкам с картинками, а также общаясь с носителями языка. Благодаря упорству и систематичности занятий, Рикс стал настоящим знатоком венгерского языка. Сейчас ему 79 лет, и он продолжает заниматься переводами.
Вместо стимулирования чрезмерно раннего развития малышей. выступает Известный нейропсихолог Татьяна Черниговская считает: если ребенок сам проявляет интерес к чему-либо в раннем возрасте, его стоит доверить профессионалам. Важно отличать реальные возможности ребенка от родительских амбиций и следовать принципу «не навреди».