Семь чудесных технологических достижений в образовании

Директор Международного института новых образовательных технологий РГГУ Сергей Кувшинов полагает, что истина в современном мире не статична. шВ споре о превосходстве цифрового и традиционного образования эксперт указывает на золотой середину. Предлагает обратить внимание на конвергентные технологии, где цифровые инструменты тесно взаимодействуют с реальностью, обогащая учебный процесс для поколения Z. «Интерактивные технологии» Новые разработки, представленные на международной выставке BETT show — 2020 в Лондоне.

Трехдневное посещение BETT show — это праздник образования. Ярмарка настоящая: не дают пройти мимо, затаскивают на стенды, чтобы рассказать, мотивировать, ошарашить. На выставке представлены решения со всего мира, в том числе и из России, и ты как бы путешествуешь по будущему образования. В этом году много интересных образовательных инструментов, даже немного шокирующих, расскажу обо всем по порядку.

Иммерсивные аудитории
Интерактивные панели
Интерактивные стены и полы
3D-сканеры и фотокамеры
Технологии дополненной реальности
Компьютерные системы с нейроуправлением
Живые органы

Иммерсивные аудитории

Аудитории с сенсорным управлением создают особенную атмосферу, в которой пространство стимулирует обучение. В таком классе ребенок воспринимает информацию не только глазами и разумом, но и своими чувствами и эмоциями.

Для погружения класса в виртуальные миры, такие как пустыня, музей, океан или другой город, специалисты применяют совмещённые проекторы и специальные контроллеры. Это создаёт управляемое пространство: учитель или ученик жестами могут изменять изображение, перемещать его или рассматривать объекты с разных ракурсов.

На выставке показали даже автобус с погружением в атмосферу, внутри которого посетители, снабженные средствами влияния на чувства и эмоции.

Яркий пример полного погружения в процесс — урок по теме «Вторая мировая война. Налет немецкой авиации на Лондон». Ребята оказываются буквально в другом мире: виртуальный класс максимально достоверно передает обстановку бомбежки. Сабвуферы и звуковое оборудование имитируют гул разорвавшихся бомб, сигналы воздушной тревоги и свист снарядов. Звуковое оформление дополняется запахами гари и дыма. Ученик не сможет прослушать материал или отвлечься: когда кресло, на котором он сидит, трясется от взрывов, игнорировать новую тему просто невозможно.

Читать также:  Реальный подход к оценке итогового сочинения

Использование иммерсивных аудиторий не ограничивается обучением. Еще одна их функция — релаксация. Сенсорные классы могут стать местом отдыха во время перерывов: дети смогут расслабляться, восстанавливать энергию. Для этого созданы персональные мобильные боксы с удобными креслами и экранами высокого разрешения. Луговые пейзажи, ароматы цветов, трав и лесов погружают ребенка в состояние покоя. Трехминутного сеанса достаточно, чтобы расслабиться, снять напряжение и восстановить силы перед новым занятием.

Готовы расслабляться в таких кабинках?

Интерактивные панели

Умные интерактивные панели становятся всё более доступными в использовании. Promethean ActivPanel Можно писать тонким пластиковым стилусом, а стирать обратной стороной, подобно ластику для карандаша. Технология различает площадь касания в три миллиметра.


Можно стирать ладонью или опираться рукой на поверхность панели — управление происходит автоматически, без лишних переключений режимов. К тому же, исчезла проблема борьбы с тенями от проектора, которая присутствовала при использовании интерактивных досок раньше.

Интерактивные стены и полы

В школе интерактивными могут быть не только доски, но и стены, столы, пол. С помощью таких инструментов обычный урок математики можно превратить в интегрированное занятие. Например, можно играть в арифметику с мячом: попасть в правильный ответ и набрать очки. Еще один вариант — создание простых заданий для квеста или тестирования. Такой формат повышает физическую активность, делает урок более увлекательным и разнообразным.

Интерактивные полы пользуются большой популярностью у учеников. Дети танцуют, играют, выполняют упражнения на них. В скором времени станет возможным решать простые задачи и проходить квесты с помощью проекций. Проектор, напоминающий чемодан для путешествий благодаря колесикам и ручке, легко перемещать между классами.

Читать также:  "Искусство бытия": о необходимости границ, эстетики и норм поведения в городском пространстве

3D-сканеры и фотокамеры

В российских школьных мастерских дети активно применяют 3D-сканеры, 3D-принтеры и программы для создания моделей и изделий. Однако обработка изображений с помощью сканеров — длительный процесс. Полная печать объекта занимает больше времени, чем 45 минут. Из-за многоступенчатости процесса ребята иногда теряют интерес к занятию.

Новая разработка корейских производителей позволяет сразу после сканирования предмета приступить к печати и быстро получить качественный трехмерный объект. Компактный умный сканер не нуждается в обработке изображений, что значительно сокращает время подготовки к печати, которая займет всего 2-3 минуты.

Если 3D-сканер создает трехмерные изображения объектов, то 3D-фотокамеры предназначены для объемных портретов. Рамка с четырьмя камерами фотографирует лицо с разных углов и объединяет снимки в трехмерный портрет.

Автор применил возможность создать трёхмерную модель своего лица.

3D-макет лица моментально отображается на смартфоне, где трехмерную фотографию можно вращать для рассмотрения со всех сторон. Приложение включает функцию заливки, с помощью которой объемный портрет становится бронзовым или другим цветом (по выбору).

Новая разработка станет настоящим открытием для систем безопасности: трёхмерное изображение лица упрощает идентификацию человека. Кроме того, обработанный 3D-портрет можно использовать для создания макета лица с помощью 3D-принтера.

Технологии дополненной реальности

Чтобы получить дополненную реальность не нужно сложных приборов. Доказательством тому служит специальная насадка для камеры планшета с зеркалом – простая в использовании и эффектная. Зеркало отражает изображения из книги и передает их камере, а планшет мгновенно обогащает бумажную реальность: герои оживают, пейзажи преобразуются, появляется движение.

Интерактивная насадка в действии

Интерактивный мини-спектакль увлекает ребёнка: одновременно играя, ребенок изучает материал урока. Новая реальность и интерактивное взаимодействие с объектами дополненной реальности расширяют представления о пространстве и возможностях, а обучение становится настоящим приключением!

Компьютерные системы с нейроуправлением

Голосовое управление стало обычным делом: в навигаторах, мобильных помощниках, даже авто. Следующим шагом станет управление разными системами с помощью искусственного интеллекта и нейронных сетей.

Читать также:  Вальдорфская школа в Германии отмечает День знаний

Благодаря простому устройству, напоминающему наушники, теперь можно управлять компьютерными программами, надевая его на голову. Такой гаджет удобен в использовании и на уроках информатики.

На выставке BETT show посетители могли познакомиться с системой “Гомер”, установленной на одном из стендов. Система основывалась на интеллектуальном управлении: для того чтобы налить бокал пива и вовремя остановить машину, нужно было лишь сосредоточить свое намерение, а техника сама выполняла необходимые действия. Достаточно одного шага от развлечения до понимания принципа работы этой системы.

И даже пивная выставка способствовала обучению.

Российский рынок тоже развивается. Хорошим примером являются разработчики нейрочата, где люди могут управлять процессами и вести переписку исключительно силой мысли. Новинка используется в основном детьми с ограниченными возможностями здоровья, но её потенциал огромен!

Живые органы

Английская компания на выставке предложила погружение в реальную среду с минимальным использованием цифровых технологий, но оно немного вызывающе натуралистично. Школы, где уделяют особое внимание преподаванию биологии и анатомии, имеющие медицинские классы, могут до 11 утра заказать образцы для уроков. Это может быть сердце, легкие или другие органы животных (коровы, ягненка или свиньи), которые поставляются в вакуумных пакетах в полузамороженном обеззараженном виде.


Это отходы с бойни, но нашли им применение в образовании. Ученики могут изучать органы или природу на настоящих образцах. На стенде был представлен один цифровой объект, который помогал надувать легкие и показывал процесс в действительности.

Хотите узнать больше о результатах выставки BETT в Лондоне 2020 года? Посмотрите видеозаписи и материалы. Чтобы узнать мнения коллег, советуем посмотреть запись вебинара. 👇.

Подписаться на канал Интерактивные технологии

Партнерский материал