Мое видение связи традиционного образования и онлайн-обучения.

Пять лет уже провожу уроки через интернет. Первым моим учеником стал восьмилетний брат. Переехав в другой город, видеозвонки стали единственным способом поддерживать связь на расстоянии. Решили совместить общение с пользой и начали говорить по-английски. Для этого сначала ребенка нужно было научить языку. Занятия оказались успешными, и скоро я сделала онлайн-обучение частью своей работы.

Преподавание онлайн

После переезда часть учеников решила не искать нового педагога и испытала новый формат занятий. преимуществ Преподаватель получил больше клиентов благодаря отсутствию географических ограничений. Освободилось время, которое раньше тратилось на дорогу, что особенно важно при совмещении работы с учебой и личной жизнью.

В такой работе возникают сложности: электронные материалы не всегда интерактивны, поэтому согласование действий затрудняется при открытии файлов, остановке аудио или разъяснении непонятных моментов в видеороликах. Тогда остро чувствуется недостаток синхронизации.

Решение нашли, начав работу в онлайн-школе Skyeng. Здесь проводятся уроки на интерактивной платформе Vimbox: она снабжает преподавателей материалами для занятий, а учеников — интересными занятиями.

Совмещение онлайн и традиционного преподавания

Понадобилось время, чтобы оценить достоинства дистанционных занятий, но несколько часов в неделю я всё ещё уделяю традиционному обучению. Меня интересует сравнение, эксперимент и внедрение цифровых элементов в уже отлаженный процесс обучения, а также наблюдение за тем, как он меняется.

Читать также:  Как быстро восстановить силы: простые техники самопомощи

Работа началась в центре изучения иностранных языков … HogwardsЯ не могла не оценить комфортные условия для преподавателей: просторное помещение, удобные рабочие места, школьная доска от пола до потолка, богатый выбор учебников для разных уровней и возрастов, обширная коллекция карточек с лексикой по многим темам. Возможность заниматься в группах, играть в подвижные игры, проводить чаепития и заводить новых друзей – именно это привлекает детей и родителей, которые продолжают выбирать занятия в языковых центрах. Такой подход не только не исключает цифровизацию, но и дает возможность создать среду, где традиционные ценности переплетаются с современными методиками.

В группах WhatsApp ученикам отправляют домашние задания, которые включают просмотр видео или прослушивание песен на Youtube. Список лексики для недели озвучивается носителем языка и также предоставляется в группе в формате аудиосообщения. Раз в месяц проводится Cinema Night, где желающие могут собраться в школе для просмотра фильма на английском языке. Фильмы всегда под рукой – достаточно иметь подписку на ororo.tv.

Читать также:  Участникам ЕГЕ: теперь можно загрузить памятки и инструкции

Цифровизация в образовательном процессе

Опыт онлайн-обучения сформировал привычку постоянно искать способы улучшения и оптимизации процесса. За каникулы мы с коллегами оцифровали все бумажные материалы, разделили по категориям имеющиеся электронные файлы и на их основе разработали собственную программу для разных уровней и возрастов. Теперь каждый урок представлен в отдельной папке: слайдшоу и печатные рабочие листы доступны всем преподавателям школы с любого устройства.

В числе моих последних предложений — применение мобильного приложения для изучения новых слов. Quizlet Альтернатива привычным картонным карточкам. Для детей, появившихся на свет в эпоху освоения смартфонов одновременно с первых шагами и речью, запоминание слов таким способом оказалось интуитивно понятным, приятным и потому действенным.

Появился еще один инструмент для разнообразных внеклассных занятий – платформа. Raz-KidsВ данном сервисе представлена обширная библиотека с книгами, имеющими иллюстрации и аудиозаписи. Каждая книга сопровождается специальными упражнениями. Преподаватели могут следить за продвижением учеников и давать им новые задания в личном кабинете.

Родителей беспокоит, что образование требует много времени, проводимого ребенком с гаджетами. Я повторяю слова известного российского психолога Михаила Александровича Лабковского: правильные отношения ребенка с гаджетами строятся при четко ограниченном времени их использования, независимо от цели. Это значит, что использование компьютера или смартфона для обучения лишь повысит ценность этого времени.

Читать также:  Родители из Москвы обращаются к Собянину с просьбой об организации очного обучения для детей с ограниченными возможностями.


В процессе работы с группой шестилетних детей, которые пока не способны самостоятельно выполнять домашнее задание с помощью смартфонов, мы получали много отзывов от их родителей. Родители отмечали, что такой подход позволяет взрослым вместе с ребенком вспомнить забытый английский язык. Достаточно пары месяцев прослушивания детских песен и озвучки списков лексики (цвета, одежда, фрукты), чтобы многие родители наших учеников почувствовали себя более уверенными в поездках за границу.


Какой бы метод обучения вы ни выбрали сейчас, если вы не боитесь экспериментировать, открыты новому и хотите делиться своими открытиями с другими, ваши ученики непременно оценят это и покажут отличные результаты. А для нас, учителей, это наивысшая награда.

Автором является Виктория Поданёва, учительница английского языка в интернет-школе Skyeng.

Поделитесь своим опытом онлайн-обучения в конкурсе от Педсовета и Skyteach.
Условия участия и регистрация

Подписаться на канал SkyteachLab

Партнерский материал