В Москве закончились заключительные состязания школьников «Медиатон».

С октября 2018 года в Москве проводятся ежемесячные двухдневные профориентационные состязания по разным мультимедийным специальностям. Участники осваивают основы видеомонтажа и сражаются в разных медиаформатах.

Соревнования проводились на площадках тринадцати школ Москвы и РГУ им. А.Н. Косыгина (главная площадка). Каждая площадка имела бесплатное программное обеспечение (видео- и фоторедакторы) и специально настроенный профиль на портале « Школьная пресса РоссииЭта функция сохраняет историю участия, демонстрирует работы участников турнира и отображает баллы в таблице лидеров.

В Российском государственном университете имени А.Н. Косыгина специалисты компании Movavi разработали и запустили курс-интенсив «Медиатон» для педагогов-инструкторов.

«Фотоклип», «Телефонное видео», «Магический монтаж», «Звуковые иллюзии», «Буктрейлер», «Хромакей», «Монтаж по движению» — названия туров «Медиатона». Любой школьник мог принять в них участие, выбрав площадку, зарегистрировавшись и приехав на соревнования с готовым материалом.

Медиатон отличается от других конкурсов тем, что является обучающим проектом. Каждый месяц ребята монтировали короткие ролики по заданной теме и одновременно изучали технологии видеопроизводства. Например, новогодний тур «магического монтажа» использовал трюковые возможности камеры (телепортация, проход сквозь стены, исчезновение предметов) и разбирал приемы замедленной и убыстренной съемки, смены объектов в кадре, эффект двойной экспозиции. На веселом туре «Звуковые иллюзии» конкурсанты создавали звуковые эффекты (шаги по снегу, шаги человека, звон оружия, хлопание крыльев), параллельно изучая работу с микрофоном и рекодером.

Читать также:  Алгебра как средство противодействия русофобии

Практически все задания требовали уважительного отношения к титрам, авторским правам и музыкальному контенту, а также умения пользоваться лицензионными библиотеками, создавать хорошо структурированные директории и архивы. Перед каждым этапом выходили специальные обучающие ролики.

Соревнования завершились созданием более семисот пятидесяти работ. В Медиатоне приняли участие ребята из тридцати московских школ, двадцать шестьдесят три дошли до финала. На финал вышли пятьдесят два участника из двенадцати школ, набравшие наибольшее количество баллов по всем этапам.

Как и полагается на состязаниях, судьбу соревнований решил заключительный, прямой тур. Участники показали свои умения в одном из самых трудных телевиденьеских жанров — документалистике. По итогам финального раунда были установлены призовые позиции.

Детская студия «ТелеИдея» из школы 1329 заняла первое место, студия журналистики «YourkinClass» из школы 1358 — второе, редакция «Белозерская, 12» («Школа Глория») — третье. Школы 2057, 329 и 1329 получили статус «Профильных центров Московского технологического марафона». 27 ребят были награждены спецпризами за достижения в Медиатоне.

Проект — результат сотрудничества государственных структур (городского проекта «Школа новых технологий» и РГУ имени Косыгина), некоммерческого сектора (детского новостного агентства НАШпресс) и отечественного производителя программного обеспечения (компании «Мовави»).

Читать также:  Афобучение: педагогические взгляды Александра Филянда

Организаторы проектаГородской проект «Школа Новых Технологий» РГУ им. А.Н. Косыгина совместно с новостным агентством школьной прессы «НАШпресс» проводит Медиатон в рамках Московского технологического марафона и Марафона школьных СМИ России. Партнёрами финальных соревнований выступили шоколадная фабрика «Волшебница», швейное производство «Артпилот» и компания «Светосила». Программным партнёром проекта является компания «Movavi».