Небольшая начальная школа Tottington Primary School, находящаяся неподалеку от Манчестера (Великобритания), практически всегда занимала последнее место в местном рейтинге, но за последние три года вошла в число лидеров. Более того, впервые в истории она попала в первую пятерку лучших школ страны. Как ей это удалось?

«Успех пришел благодаря внедрению инноваций», — отмечает директор Стивен Холден. Но есть важное уточнение: «Инновации принесли результат только потому, что мы поняли самое главное». По его мнению, самое главное – это наличие выдающихся профессионалов среди педагогов.

Саймон Хант, известный в Великобритании благодаря блогу «Мистер Хант с передовой образования», активно использует социальные сети для популяризации педагогических идей и общения с учениками начальной школы.

Педагогические методы построены на авторском коктейле из цифровых технологий. С учениками снимают клипы, играют в компьютерные игры, реализуют социальные проекты. Например, добивались выпуска касатки в парке развлечений на Тенерифе. Еще учит детей танцевать модные танцы.

Для Саймона классная комната — настоящий творческий центр, поэтому ему важно было продумать ее обустройство и оформление. Исследуя поведение учеников, он обнаружил неожиданные факты: даже расстановка мебели может влиять на успеваемость детей.

Саймон Хант удостоен премии «Самый вдохновляющий учитель года».

Не там сидим!

На данной фотографии изображен класс девятнадцатого века.

Впереди у классной доски учитель, дети посажены в ряд. С началом 2000-х годов в классах появились проекторы и интерактивные доски, но размещение их все равно побуждает учеников сидеть и смотреть на учителя рядом с экраном.

За два столетия технологии претерпели изменения, однако конструкция классной комнаты и положение учителя сохранились прежними. По этой причине вспоминается поговорка: «Если что-то не сломано, не пытайся его починить». Но всё же…

Я нашел результаты исследования «Умные классы» Университет Солфорда и Gale Associates исследовали начальные школы северо-запада Англии, чтобы понять, может ли дизайн классных комнат влиять на успеваемость учеников. Для сравнения учёные изучали освещение, акустику, температуру, ориентацию столов и положение учителя.

Физические особенности кабинетов оказывают влияние на достижения учащихся в течение учебного года: разница в успеваемости между классами с продуманной планировкой и классами без учета этого фактора достигает 16 процентов.

В другом исследовании, проведенном Epson в 2019 годуИсследуя зрительную доступность информации на доске и обзорный угол для учащихся, авторы выявили прямое отношение между неуспеваемостью и размещением детей в так называемых «дешевых местах».

При покупке билетов на спектакли, например, известно, что в задней части зала располагаются самые недорогие места. В первом ряду — самые дорогие, так как предоставляют наилучшую обзорность.

Я решил провести эксперимент и начертил на доске систему координат. Ученикам необходимо было смотреть на нижнюю ось, чтобы найти нужные им координаты. Некоторые ученики должны были встать со своих мест, иначе не видели важную часть моего рисунка.

Я установил видеокамеру сзади у одного из учеников и наблюдала за его полем зрения. Парень сидел за последней партой, хотя в классе был хороший экран, он находился слишком далеко от него. Ученик — отличник, но правильно ли ему сидеть сзади и не видеть так же хорошо, как спереди?

Чтобы показать эту проблему, нарисовал схему класса и указал стоимость каждой части в фунтах. Стоимость зависела от качества видимости и слышимости, как в театре.

Promethean Приводит пример из опыта австралийской школы. В одном классе поставили две интерактивные панели. Учителя отметили, что это сделало обучение более спокойным: дети могли наблюдать на любом экране, наиболее подходящем для их места.

Такая планировка дает учителю возможность перемещаться по классу, а не стоять только спереди. Дети могут легче подойти к доске и принимать более активное участие в занятиях, примеряя разные роли ученика.

В Австралии есть отличный кабинет, но подобное сделали и в Тоттингтоне.

Я понимаю ваши сомнения: далеко не все школы могут себе позволить две интерактивные доски в каждом классе. Но можно придумать альтернативный вариант! В одном из наших классов мы используем интерактивную панель, а для проекции на другую стену — обычный проектор.

В другом классе школы пригодились старые мониторы на стенных кронштейнах. Нашли даже телевизоры с входами HDMI: проложили кабели через потолок, чтобы закрепить их на стенах. Цель – у детей были разные ориентиры для просмотра контента, а в результате – лучшие оценки.

Класс шестого класса. Экран для всех учеников, сидящих в рядах.

Не так звучим!

Стивен преподает воспитанникам современные танцы.

Следующая проблема — звук. Вы говорите своим «голосом учителя», громко, не крича. Дети на первых партах ощущают звуковую волну очень остро, поскольку находятся в центре. Тем же, кто сидит сзади, приходится напрягать слух, возможно, и пропуская часть информации урока.

С научной точки зрения, и как взрослые, мы часто не воспринимаем…

Четверти сказанного в беседе остается незамеченным нашим мозгом, но наш мозг помогает восполнить пробелы. До 16 лет у детей эта область мозга недостаточно развита, поэтому могут пропускать информацию просто из-за неспособности слышать.

Голос педагога, хрипящий от напряжения, тоже играет роль. Каждому человеку рано или поздно становится больно в горле из-за чрезмерного разговора. Не стоит ли меньше напрягаться, чтобы быть слышенным?

昨年、妻とコンサートに行きました。私たちは「安い席」に座っていましたが、見やすく聞き取りやすいように会場に大きなスクリーンとスピーカーが設置されていました。これは、教室で使えるようなシステムがあるのかと思い始めました。

Класс оснащен мобильным микрофоном с выводом звука на колонки интерактивной панели. Это позволяет мне говорить естественным голосом, не напрягая горло. Мною проще поддерживать ровный тон и спокойствие, на которые хорошо реагируют дети. Такая система отлично подходит для уроков языка, где фонетика и слух имеют важное значение.

Если можно улучшить учебные результаты без лишних стараний и денег, достаточно лишь переставив мебель и применяя имеющееся оборудование, то почему бы этим не заняться?

Подписаться на канал Интерактивные технологии

Партнерский материал