Изображения: Depositphotos / Рисунки: Юлия Замжицкая
Строгий дресс-код, цензура в социальных сетях, недостаток личного времени – негласные условия работы в школе, которые волнуют многих молодых педагогов. Как справиться с ограничениями и найти гармонию внутри себя, выясняем у Дианы Минец, призера Всероссийского конкурса «Учитель года», и психолога Марией Шеиной.
Строгий дресс-код
В обществе педагоги рассматриваются как образец для подражания среди молодежи. Поэтому внимание уделяется не только внешности учителя, но и его манерам поведения, формируются определенные ожидания. Так, женщинам-педагогам часто предписывают одеваться в платья или юбки. Однако то, что подходит одному человеку, может быть неприемлемо для другого. Разногласия во взглядах приводят к возникновению противоречий.
Диана Минец:
Организаторы конкурса «Учитель года» предложили участникам надеть юбки или платья. В таком платье я никогда не появляюсь. Я осталась в брюках – для меня было важнее комфорт. В итоге я была единственной учительницей, которая не носила платье. Это был мой принцип. Еще на региональном этапе конкурса я знала, что это может помешать победе, но соглашаться со стандартами мне не хотелось.
В период моей работы в женской гимназии возникли определенные сложности, связанные с требованиями к внешнему виду: использование джинсов было признано неуместным, и их пришлось заменить на брюки. Я всегда придерживаюсь этого стиля на занятиях, предпочитая рубашку и пиджак.
Что делать учителю
Важно взглянуть на проблему с новой стороны и найти в ней выгоду, а не ограничение.
Мария Шеина:
По мнению экспертов, униформа для педагогов способствует поддержанию дисциплины в классе. Небрежный внешний вид учителя, например, майка или джинсы с потертостями, может отвлекать учеников. Кроме того, подростки часто путают собственные желания со стремлением подражать другим. Вдохновленные личностью преподавателя, они могут стремиться копировать его во всем, включая экстравагантный стиль одежды.
Дресс-код разделяет работу и личную жизнь: сменa официального костюма на удобные джинсы и футболку позволяет учителю выйти из роли преподавателя и стать обычным человеком.
Цензура в социальных сетях
Согласно опросуСогласно данным HeadHunter, подавляющее большинство компаний (84%) изучают профили кандидатов в социальных медиа. Неуместные публикации могут повлечь за собой негативные последствия, включая расторжение трудового договора. Так, в конце 2023 года широкую огласку получила поделился В Новосибирске учительницу русского языка и литературы уволили после публикации видео с её танцем в нижнем белье.
Чтобы избежать подобных проблем, педагогам приходится либо скрывать свои страницы от общественности, либо тщательно контролировать доступный им контент, защищая свою частную жизнь и профессиональную репутацию.
Диана Минец:
В качестве педагога я осознаю свою ответственность за написанное и не желаю подвергать риску ни себя, ни учебное заведение. Наш труд постоянно наблюдается со всех сторон, из-за чего порой приходится на компромиссы.
Что делать учителю
Увидеть плюсы фильтрации контента. Молодые преподаватели могут быть восприняты учениками не как учителя, а как сверстники из-за малого разрыва в возрасте. Фотографии с отдыха или мероприятий также усиливают это впечатление.
Поговорить с администрацией. В случае недовольства публикациями и фотографиями педагога в социальных сетях администрацией или родителями следует напомнить о профессиональной роли. Важно объяснить, что личная жизнь не препятствует построению доверия с учениками, достижению успехов на олимпиадах и высоких результатов экзаменов.
Сменить место работы. Учителя, которым прямо запрещают пользоваться соцсетями, могут найти выход в увольнении, если это противоречит их ценностям и потребностям. При выборе работы важно заранее обсудить с администрацией важность публикаций и готовность к отказу от них.
Для улучшения онлайн-коммуникации предлагаем пройти бесплатный курс повышения квалификации. «Развитие информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) у педагога с целью улучшения успеваемости учащихся» сообщается на портале Учи.ру. По завершении курса обучения участникам будет выдано официальное удостоверение о повышении квалификации.
Нет баланса между трудом и отдыхом
Поскольку взаимодействие между родителями и учащимися нередко происходит посредством онлайн-коммуникаций, размывается грань между личным временем учителя и его профессиональными обязанностями. В обществе сложилось представление о том, что работа в сфере образования – это не просто род деятельности, а особое предназначение, подразумевающее выход за рамки установленного графика.
Диана Минец:
«Бывали времена, когда я покидала учебное заведение около семи или восьми часов вечера и выполняла служебные поручения в свободные дни. Одна из моих коллег занимается подготовкой школьников к олимпиадам и нередко остается на работе до десяти-одиннадцати часов ночи. Это неверно, хотя осознание этого пришло ко мне не сразу. Именно это является проявлением профессиональной деформации педагогов, особенно представителей старшего возраста».
Что делать учителю
Мария Шеина советует для эффективного планирования рабочего времени создать два «колеса баланса».
— Необходимо изобразить окружность и разделить ее на сегменты, соответствующие количеству рабочих задач специалиста. К примеру: «ведение уроков», «оценивание работ учащихся», «заполнение документации». После этого требуется определить время в часах или использовать десятибалльную систему оценки для каждой задачи.
— Справа от первой окружности следует нарисовать еще одну, с теми же категориями задач, но уже отображающими желаемое распределение времени. Если специалист хочет сократить время проверки работ учащихся, это должно быть отражено во второй диаграмме.
Сравнительный анализ обеих схем позволит выявить расхождения между текущей ситуацией и предпочтениями специалиста. Затем можно проанализировать способы оптимизации рабочего процесса с учетом личных потребностей, самостоятельно или при поддержке опытных коллег.
5 апреля в 14:00 пройдет вебинар на платформе Учи.ру. Состояние учителя как ресурса: преодоление тревоги и обретение опоры. Он поможет узнать о способах справляться с тревогой, найти ресурсы и поддерживать себя и любимых.